校園五四青年節活動總結范文5篇

校園五四青年節活動總結范文5篇(精選范文)

校園五四青年節活動總結范文5篇

校園五四青年節活動總結范文(通用5篇)

  活動已經圓滿收場了,想必你會開拓了視野,為此需要認真地寫活動總結了。那么如何把活動總結做到重點突出呢?下面是小編收集整理的校園五四青年節活動總結范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  為激勵廣大青年教師立足崗位、建功成才,5月3日,我校在xx特訓營基地開展“不忘初心爭當最美”五四青年節主題活動。學校黨委副書記章xx,xx學校掛職職教中心副校長李進德,校團委書記吳凌華以及全校30周歲以下青年教師代表參加活動。

  簽到、合影儀式之后,全體青年教師統一佩戴團徽,齊唱團歌、重溫入團誓詞,開展“核心價值觀教育實踐”主題團課以及“破冰起航”、“蛟龍出!、“急速起航”等青春素質提升活動。在活動中,老師們細心體會、積極參與、相互配合,展現了青春的活力與美好。

  青年教師是學校的新生力量,是學校教師隊伍的重要組成部分。他們在各自崗位上默默付出,有的逐漸成為專業骨干,還有的成長為優秀的班級管理者。

  通過主題活動的開展,增強了青年教師們在今后工作中的向心力和凝聚力,使他們更加明確肩上的責任,努力為加快建設美麗品牌學校貢獻自己的青春力量。

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  20xx年是“五四”運動xx周年,為了紀念這個偉大的日子,我們學校開展了一系列的活動,讓同學們發揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神,培養他們奮發圖強,報效祖國的理想。

  一、開展“五四”評優及表彰活動。

  為樹立典型,爭先創優,在全校形成學先進、趕先進的良好風氣,引導學生自覺設計成長歷程,承擔成長責任,校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動,在此基礎上,4月份在全校范圍內開展20xx年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團干部評選活動。

  二、加強團組織發展,吸引先進青年學生加入共青團組織。

  校團委積極推進團員意識主題教育,不斷深化,引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規管理和建設,在學習中工作,在工作中學習,在服務中奉獻。經學生本人自愿申請,團支部考察,校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習,經班主任、年級部、年級團總支層層評定,最后審批決定吸收10名優秀青年學生為共青團員,計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。

  三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節活動。

  為充分展示我校體育、藝術教育成果,體現“人文見長、藝體特色”的辦學理念,發揮個性特長,激發學生自主創新精神,培養健康的審美情趣,提升學生文化素質,形成富有鮮明特色的校園文化,我校在4月份在全校范圍內開展了第三屆體育藝術節。藝術節主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎,并達到了寓教娛樂的目的,學校決定將藝術節堅持開展下去,并辦成學校的亮點活動。

  四、開展特色主題團日活動。

  每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

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  在紀念“五四”運動xx周年之際,xx小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的“五四”青年節系列活動,F將活動總結如下:

  一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會以不同年齡層次,不同生活經歷,不同文化水平的全體教師共同參與,共同探討青年成長和發展問題,以及如何使青年節過得有意義,為迎接青年節到來的系列活動拉開序幕。

  二是舉行“青年敬業崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓,讓青年教師更深刻地明確了教師的職責,為人師表,敬業愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法,同時進一步認識到了教師職業的'幸福感和肩負的重任。

  三是開展青年教師“品讀好書,共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學365天》,并寫出讀后感,繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動,加快了青年教師的成長,使他們樹立了愛崗敬業、教書育人、服務育人的理念。

  四是開展“提升身體素質,展示個人風采”趣味運動會,本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動;顒拥拈_展豐富了教師的業余生活,凝聚了集體的向心力,同時發揚了團隊精神、共建快樂和諧校園,增強了全體教師身體素質,更好地營造和諧的工作氛圍。

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  五月,花開的季節,富有激情的季節。五月,一切都顯得那么熱情洋溢,生機盎然。為紀念五.四運動xx周年,繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,營造良好的文化氣氛,激勵年輕一代具有積極向上、樂觀進取的精神,秦山小學團支部組織團員教師參加了一系列有意義的團員活動。

  首先,由衛xx老師發表了離團感言。她由今天的離團想到了當初加入團組織時的情形,回顧了這些年在團內的一系列活動,感慨時間的飛逝,在即將離開團組織的時刻,她深深感到了對團組織的眷戀。同時,她說雖然退團了,但是她將抱著“退團不褪色,離團不離心”的決心,繼續高揚青春的旗幟,發揮青年人的朝氣和勇氣,在以后的成長道路和工作生活中勇往直前。而后,由黨支部張書記為所有團員做了一個意味深長的總結。她說今天的青年,讓她想到了曾經的自己,并以自己的親身經歷告訴團員教師們:只要認準方向,肯吃苦、肯拼搏,就一定能實現自己的目標。希望他們依舊以飽滿的熱情,積極的態度投身于教育工作中,并能早日向黨組織靠攏。

  其次,由姜xx老師給五六年級的女生做了題為“自知、自愛、自律”的青春期講座。以共青團帶少先隊員,共同綻放青春的光彩。她介紹了青春期的特點,強調這是一個敏感多事的季節,也是美好浪漫的季節,花季女孩快樂多多,煩惱也多多。還給孩子們傳授了一些安全度過青春期的方法,以及一些注意事項,讓女生們學會自我保護。這樣的講座,讓孩子們了解了自己,增加了快樂,減少了一些不必要的煩惱,順利地度過花季。

  年輕預示著成長,年輕也預示著成熟。我們年輕,所以用智慧創造奇跡,我們年輕,所以用力量譜寫未來。在校黨支部、團支部的精心策劃下,在團員青年、少先隊員的積極參與下,本次“五四”青年節系列活動圓滿地落下了帷幕。

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  在五四青年節到來之際,為了繼承和弘揚五四運動的愛國主義精神,引導廣大青年教師堅定中國特色社會主義理想信念,xx市第十一小學組織青年教師們行動起來,開展了“承五四精神,揚教育風采”系列活動。

  青年志愿服務活動圍繞校內環境和校園周邊主要干道、小區、廣場,采取分片包干、劃分責任區、分類集中行動等方式開展;顒又,志愿者們手持勞動工具,認真細致地打掃衛生、撿拾白色垃圾、擦洗欄桿、垃圾箱、宣傳欄,掀起了志愿服務活動的熱潮。

  師德演講比賽在學校五樓會議室舉行,青年教師們妙語如珠、神采飛揚,精彩的演講贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲。

  此次活動的開展,展現了xx市第十一小學青年教師們積極向上、青春活力的精神風貌。老師們紛紛表示,在今后工作中,他們將繼續保持愛崗敬業、勇挑重擔、踏實工作的優良作風,用自己的實際行動踐行和傳承“五四”精神。

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