學生干部培訓心得體會15篇

學生干部培訓心得體會15篇(精選范文)

學生干部培訓心得體會15篇

學生干部培訓心得體會(通用15篇)

  當我們受到啟發,對生活有了新的感悟,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的學生干部培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

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  在前段時間,學院為加強學生干部的素質、能力,組織了一系列的不同主題的學生干部培訓活動,包括學生干部應具備的能力、時間管理、公文寫作、雙創、互聯網+、科研能力培養和提升、溝通和管理能力的提升、演講與口才、禮儀與行為規范等方面。這一系列的學習教會了我們許多實用的知識和技能,也讓我對自己當前的崗位工作有了更進一步地認識。

  在此次學生干部培訓中,我受益頗深。我來到學生會本是秉著鍛煉自己的態度,潛意識里便覺得只需要做好自己的本職工作,把領導、老師分配的任務完成便好。然而事實上并不是這樣,在聽完老師的話后,我才明白原來學生干部的職能還有很大一部分等著我們去開發。我們在是一名干部的同時更是一名學生,首要的任務仍然是學習,并且要以身作則,成為一名優秀的學生。在這基礎上,再去努力成為一名優秀的學生干部,時時刻刻進行著良好的自我約束,展現出我院學生干部的優良形象,并帶動著周圍的其他同學,在各個方面呈現出一個好的環境和氛圍。

  同時若想成為一名優秀的學生干部,辦公軟件的運用,還有演講與發言技巧等基本技能當然也是必不可少的。在后幾次的培訓中各位老師就專門分類向我們介紹了這些基本功,讓我學到了很多新的知識。

  以上便是我對此次學生干部培訓的心得,在此后工作的實踐,我更將不斷學習,不斷總結與改善,全方位的提升自我綜合能力。

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  20xx年11月8日,學院舉行了第十一屆團委學生干部培訓,參加培訓的是本學年新一屆團委、學生會的各系學生代表。通過汪院長關于學生干部的定位與培養的講座,使大家受益匪淺。我系學生干部通過對這次講座的認真學習與研究,帶領全系學生干部進行了認真的學習與總結,下面我就此次講座談一談自己的心得體會。

  學生干部的三重身份

  講座的開始,汪院長先說起了關于學生干部定位的內容。在講座之中汪院長深入淺出的講解了我們學生干部應該明確的自身的三重身份,也就是學生的榜樣,學院和老師的助手以及學生的服務者。

  他教導我們學生干部首先應該意識到的是自己是一名學生,而不是職業活動家,學生干部不是一份職業,而是一種角色,一種做事情為同學服務的角色。之后汪院長又提到了我院“自我教育、自我服務、自我管理”三自教育的模式,并告誡我們,身份帶來職責,我們一定要有無私的奉獻精神。并強調:作為一名學生干部,應當牢固樹立全心全意地為同學服務的觀念,無論何時何地,始終把關心同學、服務同學、幫助同學放在第一位,不計較個人得失,正確處理個人利益和集體利益的關系,有奉獻精神。

  學生干部的工作心態

  第二部分,汪院長講到了學生干部的工作心態的問題,即要有學校管理者的心態,要有師生間溝通者的心態,要有學生服務者的心態。

  在講座之中汪院長結合實際案例給我們分析了大學生干部在工作之中容易出現的心態上的偏差,并且特別提到,我們學生干部為了達到工作目的一定要敢于用權,同時要積極主動的去發掘學生的意見,進一步做好學生與學校之間的交流溝通的工作。這部分內容對我們以后的工作很有指導性,從細節上指導、要求了我們的工作。汪院長教導我們說:“要從同學的角度出發,貼近同學,設身處地地為他們著想,做他們的貼心人,深入了解同學們的學習生活情況和思想情況,幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難,盡可能地減輕他們的負擔,幫助他們進步,急同學之所急,需同學之所需。

  學生干部的工作能力

  第三部分的內容主要是一些具體的工作能力的講解。這些能力都是我們作為一名合格的學生干部所必須具備的。

  汪院長首先跟我們分析了兩個類型的學生干部——執行性干部與決策性干部,他仔細剖析了兩類干部的具體工作體現,然后針對我院學生干部工作的特點,逐一為我們講解了領悟能力、思維能力、口才、協調能力、組織能力和創新能力的具體要求,并結合往屆學生干部的工作實例分析了我們在工作中需要注意的具體事項,尤其強調了我們一定要有激情,有條

  理,有重點,有始有終。此部分內容讓我們充分的了解到了自己在工作能力上的不足之處,汪院長用各種案例給我們進行的生動的演講使我們將這些內容深深地記印到了自己腦海之中,更讓我們了解到了想成長為一名優秀的學生干部,我們還需付出更多的努力。

  最后,汪院長對我們提出了殷勤期望,我們一定要努力將自己培養成一個綜合性的學生干部,不管在什么工作崗位上都要踏踏實實的做好自己的本職工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業績來。

  學生干部的能力培養

  最后一部分,汪院長給我們講解了我們學生干部如何對自身能力進行自我培養。而這也是我們新一屆的學生干部最迷茫的問題。我從汪院長的講話中懂得了很多的道理,并把它總結為四點:

  第一,良好的心理素質是基礎。心理素質不過關的學生干部很容易被挫折和困難壓倒,抗擊打能力非常差,并且普遍紀律感較差。我們平日要多加強自我教育,多聽一聽講座,營造這樣一種氣氛。

  第二,工作程序的安排與掌控能力至關重要。它決定了我們的工作效率和工作成果的質量,包含了溝通協調能力與組織能力的培養。我們要學會要樹立全局觀念,協調好彼此之間的工作關系,合理的進行工作安排,并銜接好各個部分,在具體工作環節中步步推進,完成好工作任務。

  第三,口才的培養需要日積月累。汪院長要求我們多觀察、多參與,關于發言,做一個善于鼓動學生的學生干部,靈活運用好批評、表揚等獎懲手段,并仔細說明了這些手段對于管理、調動學生的工作積極性等方面可以起到的巨大的作用。

  第四,創新意識的培養要從小事做起。作為一名接受高等教育的學生干部,我們應在工作中具有高瞻遠矚的創新意識,平時要多關心國家大事,了解政府的大眾方針,學院的中心工作,要結合學生的實際情況,激發學生的熱情,并且隨時做好突發事件的處理準備。

  總之,這次的學生干部培訓讓我懂得了很多。但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!蔽疫要將它們運用于以后的工作當中去,我會逐一去實踐以上的總結,使自己能夠更好的成長,成才。

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  通過三周的“學生干部培訓”的學習,聽了校團委的書記的演講,令我受益匪淺,讓我明白了什么樣的干部才是一名合格的干部,什么樣的干部才算是位好干部。

  記得在第一次學生干部培訓大會上,開幕式時全體學生佩戴團徽起立,奏中國共青團歌,將右手握拳宣誓做好一名團員,做好一名大學生。我就已在心中默默發誓,我一定要好好做好我的工作,不辜負老師和同學對我的期望。

  聽夫衛靜主席的演講讓我明白了,一個團隊發展的好與壞,最關鍵的是是否聚有凝聚力,而我作為一名團支書,團結同學就是我最主要的工作了?!叭诵凝R,泰山移”,學生干部并不是學生官,要給同學們鋪平道路,創造良好的學習環境,生活環境。

  “親力親為”是我這些做學生干部最首要的素質,對待同學不能擺官架子,雖然當“官”,但是做事不能像個“官”,當干部不是為了享福的,而是給自己鍛煉的。

  我自己一直都認為“學生”就是為了學習而生的,但是鄒星廬老師的演講讓我對“學生”有了更深的理解,什么是學生?-“學會生存”-“立足社會”。

 ?、龠m應各種環境。剛進大學的我,對所有的事物都很好奇,但也很畏懼,害怕自己會被不熟悉的事物傷害。但是,只要自己勇于面對,敢于接受。陽光終究會普照在自己身上,要相信美好的事物依舊存在。即使遇到挫折,接受它,當作一次心靈的洗禮。鄒星廬老師用“戀愛”舉的適應環境的例子,讓我了解到當好一名干部就要像“戀愛”一樣在“相識,相知,相愛”過程中,我們要充滿“寬容包容”。

 ?、谝邆湟欢ǖ谋绢I。鄒星廬老師對學生分為了五類:刻苦學習型、社會活動型、經濟頭腦型(創業者)、跟隨大流型(沒多大抱負)、精神空虛型。然而,我認為,我們做為一名大學生,要給自己一個定位,我是要成為什么樣的人,然后在朝著自己目標前進。

  從開學到現在,經過了幾個月的大學生活,讓我了解到大學的生活很豐富,但不是每個人都可以過上很豐富的生活,這就需要我們“學會生活”,在生活形式上,我們要健康、積極、陽光、向上。在文化模式上,我們要吸其精華,去其糟粕。在精神追求,我們不要一味的以網絡來禁箍我們的想象力。要樹立正確的戀愛觀,人生,世界觀。

  “學會生產”-為社會創造財富。是我們大學生實現自己人生真正意義的唯一途徑。但是,要體現自己個人價值的時候,我們不能忘記了尊重別人,只有尊重了別人,我們才會得到別人的尊重。

  “什么是干部?”

 ?、倬褪且雀梢徊?i>,走在前頭,給人示范。

 ?、谧魅罕姳碚?i>,引領群眾(同學),不能犯校紀校規(班干部是一面旗幟,是一只標桿)。

  “班干部要怎么樣發揮作用?”

 ?、俣喔珊檬?i>,對學生,對班級,對學校有益的事多做些。作為團支書,要多組織團會,開展積極向上的活動。

 ?、谏俑慑e事,錯事是不能避免的,但明知是錯的不能犯。

 ?、鄄桓蓧氖?。這不僅僅是班干部應該做的,即使自己只是一名普通的學生,一位普通的中國人,不干壞事,也是我們具有的基本素質。

  “做好學生干部,應該把握什么呢?”

 ?、僖獦淞⒎⻊找庾R。大學期間是人生觀形成的關鍵時期,要在服務中體現平等。

 ?、谝岣?個能力:

  1.組織領導能力。認真貫徹落實組織的任務,協調群眾,控制進程。別人沒做,我先做,別人做了,我創新。

  2.自我教育能力、自我管理能力、自我服務能力。要學會自我批評,與同學形成共同進步,每個團隊都要形成自己的特色。

 ?、劭朔N傾向:權利性傾向,不要太把自己當干部,做到“去干部化”。盲目性,要本著為學生服務的態度出發。功利性,不要僅為了做活動而去做活動。

  在初上任團支書時,在開展“我與我的祖國”特色團日時,就遇到了很多困難。例如同學們的不積極,對班里事情的不關心等等。但是我沒有放棄,我主動的去和他們溝通,和他們交談,去調動他們的積極性,讓他們融匯到這個大家庭里。終于我們班的特色團日開展的有姿質有色。當我累到無助的時候,真的很想有人能伸手來幫我一把,甚至也想過放棄,可靜下心來想一想,也許只要我再努力一點,一定可以做到的,一定可以做到的,一定會讓他們熱情洋溢。我是個爭強好勝的人,遇到了這樣的“刺”我會咬緊牙挺過來。我認為鄒老師說的學生干部要甘于奉獻,我可以問心無愧地說我做到了。我把班級當作了自己的家,因它榮而榮,為它進步而高興,在這幾個月中我一直以公事為主,公事私事碰到一起,我會放棄私事。我真的為班級付出了我的心血與精力,因為我愛它。

  經過這三周的學習,更加讓我堅定了當干部就要干出一些事,為班級爭光。

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  青共校學生干部培訓已經結束了,經過這段時間的學習之后,我收獲了許多,尤其是思考和實踐能力,在原青共校理論學習的基礎上有了一個更高層次上的認識和行動方法。此次培訓讓我們自己思考、自己動手調查、討論并分析結果,利用自身知識提出自己的想法和見解,使每一位學生干部在工作的組織方面更加得心應手。雖然學習的時間是短暫的,但帶給我的影響卻是持久的。讓我更加充實自己,也讓我充分體會到當一名合格學生干部的重要性,為此我深感榮幸并受益匪淺。

  在初中甚至是高中時,我就努力鍛煉自己,使自己成為一名有責任心、工作能力強的白學生干部,在此過程中我認識逐漸到“服務同學,提高自我”才是一名學生干部的的真正的作用。今天我既然得到老師與同學們的信任成為一名班干部,就必須時刻牢記服務意識,以正直誠實的工作態度去處理好周圍的每一件事,為班級貢獻出自己的一份力量。

  學生干部,首先是學生。既然是學生,就應該踐行學生的本份,做一個合格的學生。學生的本份是是學習。其次,是干部,既然是干部,就應該履行干部的使命,做一個合格的干部。干部的使命是緊緊圍繞促進學生學習這個中心,牢牢抓住培養學生成才這條主線,協助老師,帶領同學,服務同學,為學校的穩定、發展做出自己的貢獻,同時,也要提高自己的綜合素質和能力,不僅是組織協調能力,而且要培養自己認真工作、樂于奉獻的精神,也就是要在工作過程中,學會做事,學會做人,學會做干部。很多情況下,這要通過組織學生開展活動而實現這些目的。既是學生,又是干部,兩者不可分割。因此,如果只顧自己學習而不顧服務同學,這樣的人可能是合格的學生,而不是合格的學生干部,如果不顧自己學習而專搞所謂的活動,或者只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學生,也不是合格的學生干部。學生干部的作用是,服務同學,提高自己,奉獻學校。

  作為一名學生干部,最基本的就是要以身作則,因為你的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束,展現學生干部的優良形象,那么就會帶動周圍的同學,在各個方面呈現出一個好的環境和氛圍,其次就是還應該有服務意識和服務能力,既然我們選擇了學生干部,我們就應該要實實在在的為學生服務,我們每個人的肩上就應該有一份責任。既然我們選擇了學生干部,就理所當然的花一定的時間和精力在工作上,就應該承受這壓力,或許有的干部做了很短的時間就沒有熱情,那我們就應該記住這樣的話:當你在工作上沒有熱情的話,你就應該就這樣的熱情轉化成自己的責任。我想你為同學們服務了,讓他們知道你是真心的,他們也定會反過來為你服務,和你溝通,這樣你的工作也就更好的進行,你也實現了你的鍛煉能力的初衷。

  作為一名學生干部,也必須要有領導能力和責任心,要有玩的理論,零成本思想,價值思想,要對自己領導的領域做一番思考。我們學生干部是協助學校開展一系列的活動,這時我們就要思考如何開展工作,如何可以將工作做好,這樣才可以控制、改進和創新。其次我們要有理論成本思想,注意活動的實質和影響者的思想,還要追求活動時間的靈活性,給大家帶來快樂。我們更應該虛心向別人學習,將自己和同學的關系處理的很融洽。要善于真心的微笑,只有這樣才可以起到意想不到的效果。責任心也是很重要的,沒有了責任心的干部絕對沒有高的效率,也就不能高質量的完成工作。

  培訓已經完了,我想我們應該學有所味、學有所悟、學有所思,將自己的知識充分的運用到實際的生活中,我們也不能只是顧著自己提高素質,要以自身所學感染身邊的同學,盡力營造一個“人人為我,我為人人”的良好氛圍。

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  很慶幸自己能夠進入公共衛生學院青年志愿者分隊,成為青年志愿者的一份子,成為學生會的一份子,也很榮幸自己能參加20xx年公共衛生學院團委學生干部的培訓。此次培訓主要是針對剛剛邁入大學門檻的我們,其目的是為了提高新一屆的學生會委員的素質,加強各方面的鍛煉,增強個人及集體責任感,

  我們現在在鍛煉的正是做事,做人的能力。在金老師的精彩演講中,我學會了如何去策劃,去承辦一件事。其實,不是我們小而會完成不好,而是要敢于去想,去做。做之前一定要有充足的準備,一定要做到謹慎周密,雖然對一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責任心。從各位學長學姐的每一次精彩演講中,學會了“嚴于律己,寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴格,要作為一名學生干部,更要以身作則。做一件事一定要持之以恒,一旦決定去做,就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,有時也會有失敗,這時我們要有堅強的信念,甚至要學會享受挫折,因為從每一件事中,我們總能學到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責,工作是要盡心盡力去做,也不要忽視了自己的學習。作為一名學生干部,必須要做榜樣,以身作則。還有一點就是要學會禮貌,這樣才能和同學,老師處理好關系,把工作和學習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學會感恩父母,尊敬師長,珍惜朋友,珍惜自己所愛的人。只有這樣,才能成為一名合格,優秀的學生干部。

  來到大學,我們的任務與目標就變了。作為一名大學生,更作為一名學生干部,我們需要多種素質。金書記告訴我們,要樹立大局意識,集體觀念,要有服務意識,有創新意識,競爭意識,更要有責任意識。雖然很多時候,學生會工作與學習或者是自己的事情有沖突,但做為一名合格的學生干部,如果連這個都處理不好,一點大局意識都沒有,怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認為,責任意識是最重要的。只有內心責任心強,才能把事情做好,成為一名合格的,優秀的學生干部。下面是我在此次培訓中的一些心得體會:

  第一,學會做事,做好事。作為一名大一新生,在工作上的經驗遠不及各位學長學姐們,在這次培訓中,通過優秀學長、學姐們的發言,我體會到了,經驗是可以逐漸積累的,要做好工作,更重要的是要用堅強的意志嚴格要求自己,一個人的意志力量是無窮的,是人們無法想象的,它代表的是人的意志力量能創造出生命中的奇跡。俗話說“滴水可以穿石”,“鐵杵可以磨成針”,這些都說明了堅強的意志可以變不可能為可能,化腐朽為神奇,因而做好各項工作,首先要有必勝的信心,要用不怕困難與挫折以頑強意志戰勝它的決心。

  第二,學會做人,做好人。生活中,我們應該常抱以感謝和感恩的心態去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活,在學長的講話中,我們學會了感恩父母,因為他們哺育了我們,感謝我們的恩人,因為他們值得感激,同樣感謝我們的對手,因為他們使我們更加認識自己的缺點和不足,并不斷提高和完善自己。

  人與人之間更應該懷著感恩的心相互關心和照顧。我現在在班上擔任宣傳委員,更應該關心同學們,記下班上同學的生日,用小小的短信說上一句“生日快樂”。也許,偶爾會有遺忘,但我會努力做到這點,雖然只是短短的四個字,但相信,這足以溫暖人心,而作為寢室長的我,更應常懷一顆感恩的心對待我的每一個室友,其實在我心里,的是把她們當作我的姐妹、我的親人……

  通過此次培訓,我對學生工作和團體意識都有了新的感悟和收獲。怎樣組織好學生活動,怎樣高效地完成工作任務,在這次的培訓中,我得到了匪淺的收益。相信在日后的學生會工作中,我一定會吸取經驗增進彼此的交流與合作,促進新一屆的學生會委員良好成長,以更好地開展學生工作。

  和教訓,在團隊意識和協作精神的指引下,用自己的實際行動為材料學院的學生活動增光添彩!

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  為了進一步提高我院學生干部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學院領導的關心和指導下,學院團委、學工處召開了一系列的干部培訓大會,其中有Xx老師主講的心理健康專題;學生處Xx老師主持的“觀念第一—學生干部的定位”、“學成干部的工作方法與藝術”;以及學生干部小組方案演繹,團隊協作—戶外拓展活動的培訓。

  從心理健康專題的講說中,我懂得了學生干部如何應對心理壓力,自信風采,為自己喝彩。也從干部的學習培訓中,我更深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談談這次干部培訓的心得體會和我在今后工作當中的打算。

  優秀學生干部的兩個條件:(1)具有堅定正確的政治方向,德才兼備,品學兼優。(2)素質拓展,服務熱情,有很強的工作能力,在同學中有很大的威信,能主動承擔社會工作,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。

  首先,加強思想素質培養。做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負責,爭做表率,樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓,我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自己的責任和義務,提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部,培養樸實的工作作風,真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風貌。

  第二,注重自身能力素質的培養。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力,要學會主動分析,迅速反應,工作嚴密,大膽創新。對于各項工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務實的基礎上勇于創新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

  第三,要具備良好的心理素質,要有堅定的信念,頑強的意志,穩定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時間,學會學習、工作和休息,學會協調自身的時間和精力,調整狀態,以促進自身綜合素質的全面提高。

  最后,學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。

  通過干事培訓的學習,我應該學會做到以幾點:

  1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來,使得各部門之間達到最好的協調,做好配合,組織更多有意義的活動。

  2、組織好本部門的各項活動,(學習四種形態心得體會)使得各項工作和活動都能順利進行,從而提高干事干部的能力和積極性。

  3、提高工作效率,培養樸素的工作作風。

  4、遵守紀律,并按照學生會的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹立好學生干部的形象。

  能有機會參加學舉辦的培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好團委學生會里的每一件事情。

  

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  高校的學生干部主要包括黨支部干部、團干部、學生會干部、班級干部以及社團干部等等,這些群體在高校學生工作中扮演著十分重要的角色,并且是每一所高校開展各項工作的得力助手。通過在石河子大學團干部培訓班的學習,我對我的工作職責和自己今后的工作目標有了更全新一步的了解。

  我作為一名學生團干部,與其他同學一起學習、生活,我們面臨著和其他同學一樣的實際問題,所以大部分同學都比較愿意向我們這些學生干部敞開自己的心扉。通過學生干部這一溝通橋梁,學??梢员容^準確地了解學生實際的各種狀況。同時,我們學生干部也是聯系學各部門的紐帶,傳達各項任務的橋梁,貫徹和落實各項工作的骨干。通過培訓,我意識到,我有責任也有義務引導廣大青年樹立社會主義榮辱觀,并將其作為青年思想道德建設的重要內容深入進行,這是當前共青團工作面臨的一項緊迫任務。我們要在廣大青年中發揮積極的教育和引導作用,應該率先垂范,帶頭樹立社會主義榮辱觀。團員作為先進青年群眾組織的成員,團干部作為團的工作骨干,其思想道德水平和模范帶頭作用,關系著團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力,關系著共青團擔負起自身責任,充分發揮黨的助手作用。

  當前,隨著知識經濟的到來和高新技術的迅速發展,青年在社會經濟文化發展中扮演著越來越重要的作用。我們要成為一名黨放心、青年滿意的團干部,團結和帶領好青年投身社會主義現代化建設是,就必須把握好以下四個方面的要求:

  一要刻苦學習,全面加強能力建設。首先是深入開展政治理論學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定政治立場,堅定理想信念,其次是扎實開展業務學習,豐富工作技能和實踐本領,成為自己工作中的行家里手,并不斷開拓創新,其三是不斷提高自身的綜合素質,與時俱進,協調發展?,F在,我們正處于一個咨詢爆炸的時代,要在繁忙的工作的同時抓好學習經常會讓我感到一種“學習恐慌”,似乎老是沒有時間學習。我們部門孫鐵楠的學習態度給了我很大的啟發。在今后的學習中,要少找一些理由,多做一些行動,克服一些惰性,養成一些習慣。

  二要從我做起,增強使命感和責任感。古人曾“天下興亡,匹夫有責”,我認為更好的理解方式是,天下興亡我有責。當前,我國正處于經濟發展時期,機遇與挑戰并存,黨的執政能力面臨艱巨的考驗,北京也已經迎來籌辦歷史上最出色的奧運會的難得機遇。我們生逢其時,如何才能做好一名團干部是一個我們需要經常思考的問題。有一點典故,說兩位醫學泰斗討論什么樣的人才能成為醫生,他們認為,“德不近佛者,不能做醫生”。我覺得是同樣的道理,團干部不是做好每天眼前的簡單重復勞動就是一個好的團干部,而是應該身體力行,從我做起,以高度的使命感和責任感,主動地的去了解青年文化,了解青年需求,服務青年成長,引導青年發展,發揮好橋梁紐帶作用。

  三是律己修身,甘于奉獻。在當今多樣、多元、多變的社會生活面前,只有加強修養,增強慎獨意識和自律精神,自重、自醒、自警、自勵,才能在思想、行為、作風上永葆共產黨員的先進性,時刻胸懷全心全意為人民服務的根本宗旨,克己奉公,甘于奉獻。

  四是以一貫之,貴在堅持。團員的先進性不是一朝一夕的,而是一生一世的,不是一時一處的,而是時時處處的,不是與生俱來的,而是與時俱進的。只有以一貫之,長期堅持,不以善小而不為,不以惡小而為之,始終保持為團的事業努力奮斗的高尚品格,才能算作一名優秀的青年團干部。

  總之,我們要發奮圖強,開拓進取,以積極進取的工作姿態、永當先鋒的精神狀態,識見于先的思維能力、先人后己的品德情操,積極工作,開拓進取,做黨的事業的忠實力量,做青年群體中的鮮明旗幟,努力將自己鍛造成為一名優秀的團干部。

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  為期兩天的文學院學生干部培訓結束了,雖然時間不長,加起來只有四節課,但聽完四節課后的心得體會還是頗多的,特別是對于做好學生干部這個問題有了更深一步的了解。

  在聽完院領導的課,特別是汪建老師關于“學生干部的基本素質和工作藝術”的報告,我對學生干部有了更新的認識,也對如何做好學生干部有了自己的一點體會:

  作為學生干部,說明我們首先是學生,既然是學生,那么我們的天職當然是學習,學生干部首先在學習上做好表率,也只有先把學習搞好才能談把班級工作做好。

  其次,在搞好學習的前提下,學生干部應該有較強的工作能力,學生干部要想出色地完成各項工作任務,就應不斷增強領導才能,提高能力素質。能力素質包括很多,其中最主要的有以下幾個方面:

 ?、沤M織能力。各項活動的安排要由學生干部組織策劃,學生干部要把性格各異、素質不同的同學組織起來,合理安排,充分調動每個人的積極性,把他們的活動協調起來,團結互助,擰成一股繩,為共同目標的實現而努力,保證決策的順利實行,這就需要有較強的組織能力。

 ?、茮Q策能力。決策是領導行為的基本功能,領導行為的效果,依賴于決策的性質。學生干部應根據學校布置的中心工作,結合本部門或本系、本班、本宿舍的特點和具體工作的實際情況,找出關鍵問題所在,權衡利弊,及時做出有效可行的決策。

  溝通協調能力。這也就是汪建老師所說的工作的藝術。工作的過程也就是人與人的有效交往的過程,是心與心的碰撞和交流的過程。良好的溝通協調能力,如同潤滑劑一樣可以讓我們和同學以及其他組織和群體建立密切的關系,為開展各項工作創造一個寬松的外部環境,擴大視野,開拓思路,做好各項工作。

  學生干部應除了應該有較強的工作能里素質以外,更重要的是要有良好的思想素質,它包括政治思想素質和道德素質,作為學生干部是社會主義接班人中的先進分子。曾所以作為學生干部要始終保持堅定的信念,清醒的頭腦,正確的判斷力和敏銳感。通過自己的言行去影響身邊那些較偏激的同學。保持校園、社會乃至國家的穩定。另外,學生干部本身的道德品質及其由此產生的道德效果對我們普通學生影響很大,高尚的道德情操是我們學生干部吸引、感召、引導人的內聚力。

  俗話說“其身正,無令則行,其身不正,雖令不行”,學生干部更應以身立教,為人榜樣,把我們的同學緊緊地吸引和團結在我們周圍。同時還要注意培養自己的事業心和責任感,自覺認識自己所從事的學生工作的重要意義,明確自己所肩負的重托,增強責任意識,保持旺盛的工作熱情,兢兢業業,積極工作。有很多學生干部在大學期間基本上都入了黨,這就更要求我們時刻嚴格要求自己,規范自己的行為,提高自己的理論素質,升華自己的思想。例如:沒事去獻獻血,做做義工,幫助有困難的同學。雖然這可能被某些同學嗤之一笑,認為是做作,但是絕大多數學生會默默的佩服你。

  短暫的的培訓課結束了,感受更多的是慚愧,在作為學生干部的的一年多時間里做的還遠遠不夠,沒有盡到一位班長職責,在剩下的一年的時間里,希望通過自己的努力能夠為班級、為學校的評估工作盡自己的一份力量。

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  7月17日下午,我參加了學校組織的'20xx-20xx年度第一學期學生干部培訓班,一下午的培訓學習,使我很受教育,學到了很多。

  本次的培訓班主要分為兩講,第一講是我院黨委書記柴慶平主講的,第二講是張書記講的。目的是讓我們全身心的投入到學習與工作當中。在培訓中我認為優秀學生干部的兩個條件:

  (1)具有堅定正確的政治方向,德才兼備,品學兼優。

  (2)素質拓展,服務熱情,有很強的工作潛力,在同學中有很大的威信,能主動承擔社會工作,用心組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。提高工作效率,培養樸素的工作作風。理想是指路明燈,沒有理想就是沒有堅定的方向,而沒有方向就是沒有生活動力。在人生的道路上,每個人對未來都有著自己的奮斗目標。理想是一種同奮斗相目標聯系的、有實現可能性的向往和追求。信念,是建立在認識和情感基礎上的一種思想意識,是人們在社會實踐中逐步構成的、自己認為正確并堅信不移的觀念。理想的本質是指人生的奮斗目標,信念則是對現實奮斗目標的堅定態度。

  我院團委書記張華斌主講的《學生干部工作原則》,學生干部要有組織領導、橋梁紐帶、“三自一束”的作用。增強自我教育、自我管理、自我服務和自我約束的意識,“學生干部”是一個服務大眾、服務校園、服務社會的功能平臺;是一個拓展知識素質、提升潛力素質、陶冶個性、強化心理素質的拓展素質的舞臺;作為一名學生干部,要遵守以下幾項原則:實事求是,一切從實際出發的原則;以學為主,兼顧工作的原則;無私奉獻,公而忘私的原則;公平公正的原則;從同學中來,到同學中去的原則。只有這樣,從能更好的為同學們服務。

  參加學校組織的學生干部培訓班,我感到十分榮幸。透過本次培訓班的學習,我明白我所做的還遠遠不夠,我會嚴格要求自己,盡自己最大的努力干好自己該干的事,不斷學習加強自己潛力,提高辦事效率。

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  這次持續2天的培訓,使我這樣一個學生干部,有了更多的信心和希望,少了一些浮躁和無聊,有了更多的經驗和見識,少了一些無助和狹隘??梢哉f受益匪淺。大學中的班委和高中的班委截然不同,這一點在經過近一學期的工作和學習中得到了很好的驗證,我雖然積累了一些工作方法和經驗,但是這些方法還遠遠不能幫助我成為一名合格的學習委員。

  無論是班長,團支書還是其它的班委,其首要責任是為同學們服務。這是對一名班委的基本要求,如果沒有這種樂于奉獻、敢于風險的精神,一切都是“水中月,鏡中花”,絲毫沒有意義。

  我們知道大學中的活動都是自愿參加的,不再有老師監督,強制參加,因此班委應盡量多地掌握班機中每個同學的資料,了解其性格,班委應積累和運用一些實之有效的工作方法,活動面向大家,考慮到大家。

  任何一件事,都可能僅憑一個人做的很好,但這往往被人們所淡忘,權力最怕的就是出現真空,當一個人頭熱的時候,個人英雄主義就會泛濫,最后只會搞得自己疲憊不堪,工作還沒有顯著的成效,這種現象的本源,還在于個人對團隊精神的理解不到位,只有一個團隊真正有效地運作起來,才會有巨大的威力,以最小的成本換取最大的收益。所以,今后班級工作要團隊化,一定要以團隊精神帶動凝聚力的發展。提高班級凝聚力是班級工作中的重中之重,眾志成城。班級每一個成員心中總有共同的目標,這個班級才會是一個優秀的班級,一個充滿生機、活力和溫馨的集體。話好說,事卻難做!我想,通過豐富多彩的活動,是一種很好的增強班級凝聚力方法。

  班委不是簡簡單單就能做好的。班級是個集體,需要有管理理念,首先是要以人為本,班級建設的目標是每個人的發展而不是班委或班委會的發展,班委所有事情的出發點都是班里的同學,其次做一個班委需要用心去做,不能靠敷衍了事解決問題,再次作為一個班委要學會將制度管理與柔性管理結合起來,不能一味的按規章辦事,也不能因為人情原因導致班級管理松懈,第四我們要有班級本位思想,在社團或其它事情與班級事務沖突的時候我們應該果斷以班級事務優先,第五作為一個班委需要勤思考,思考如何去更好更快的解決班級事務,思考如何和班里同學處好關系,第六班委工作要積極主動,發現同學們有事情就去主動解決,最后,雖然班委一年換一屆,但是,一個班級需要有一個四年的整體規劃,這樣才能保證班委的換屆有連續性,更有利于班級的長遠發展。

  班級建設的總體思路是增強班級凝聚力、打造高效率高質量班委會、樹立良好學風班風并重,制定班級目標與規劃的實現步驟。這些事情都需要班委之間的配合、交流、溝通、協調,也要調動大家的積極性,讓大家提意見看法,打一場人民戰爭,還需要利用好學長學姐,向他們學習經驗,建設好班級內部,和其他班處好關系,內外兼顧,班委們的思路也不能一沉不變,需要創新,找到最適合本班的工作方法,最后還有一點因時而變,在不同的時間我們需要用不同的方法和態度去解決問題。

  最后,希望作為一名學習委員的我能夠為20xx級中英班起到帶頭和表率作用,使中英班更加健康快樂的學習和生活。

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  所謂心得,只不過是我們比普通學生多來幾天而已。其實心得不是來自培訓的,而是來自具體的工作和生活之中。

  至始至終,授課的老師們都會強調兩個字:創新。我不憚在這個把創新放在嘴邊,口頭禪化的東西再次說第n+1遍?;蛟S這個話題只能在學生干部群里自己說說,而不該說給目光遠大力求發展的leader們。我想講的是——繼承。

  我在社聯工作,社聯沒有網絡部的檔案,前輩也沒有留下給我任何東西,一切的一切都是自己摸索和發展,我在校會工作,雖然網絡部是有檔案了,可是極其亂,而且幾乎沒有有價值的檔案。我不是在問前人能給我們留下什么,只是在想,我們能給后人留下什么。前車之鑒,這話不僅僅是指錯誤的經驗吧。孰不知,我們簡單的整理和收錄,會讓后人少走多少彎路!

  我不否認創新,我只是悲哀于“繼承”二字的淪喪。

  一個市長上臺,修路造房子,下臺,另一個市長上臺,修路造房子,下臺……這或許不該是個輪回。新官上任三把火,誰都想在自己的任期里做出點什么轟轟隆隆出人頭地的事情,就是不敢去碰碰老的東西,因為,即便你搞好了,那些榮譽或許不歸屬于你,或許你作為一個“繼承者”,并不會收到多少人的關注和贊揚。你搞不好,反而對自己的“業績”不利。我們總算在抱怨后人無法將活動傳承,卻忘卻了自己為了傳承做過些什么。華夏講壇,已經沒有當年的風華,亂七八糟,跳蚤市場,從當年的熱鬧場面,到今年的僅有兩個攤位,沒有任何人管理,南審bbs罵聲一片。這就是我們的“招牌”活動?創立起這些活動的前人看到這些,他們會怎么想?

  我不知道自己糾結于這個看似讓leader惱怒的話題,會真正有什么效果。不說也罷,說下一個——團隊精神。

  我在任何競選的時候,都會強調一個團隊精神的問題。劉備智不比諸葛亮,武不及關羽,為何能建立三國鼎立之一,我看還是在其強大的領導才能和注重團隊精神上。一個leader或許不需要事必躬親,不需要什么都懂,畢竟“聞道有先后,術業有專攻”。一個好的領導者是會懂得將有才能的人聚集到一起,發揮所有人的最大作用。我看著一個個部長們辛苦工作(其實我也是其中之一,可憐我以前沒有副部),整個部門組織松散。無奈,真的很無奈。這些大家都明白。其實很多東西只要主席團,只要團委的老師們發個話,就有人明白了。人家總說,校會團委很官僚,我保留這句話。只是說,我們在做一個很復雜很困難工作量很大急需別人幫助的時候,沒有任何一個這個團隊的人來幫忙,你做好了也就罷了,做不好,也只有吃不了兜著走的份??尚?i>,這是廝殺還是團隊,只是感慨于我們過早的世俗了,學校,這個看似純潔之地,終究逃不過,只是社會的縮影。

  最后,四個字,剛剛看到bbs一個帖子之后的體會:樹大招風。

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  一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知:本周六周末早上九點在9#A教室舉行團學生干部培訓,請各位班委按時到指定位置進行培訓??吹竭@條短信,我的心里憤憤不平:“學生干部還需要培訓嗎?多此一舉!”這對于之前當過干部的我有了深深地不滿,懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。

  首先聽到的是主持人得介紹:為了進一步提高我校學生干部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學院領導的關心和指導下,學院團委召開了團干部培訓大會。

  通過兩天的學習,讓我學到了許許多多的內容,讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識,不僅要有有意的成績,還要有處理事務的能力,還有學會寫稿子,學會計劃自己的生活,自己的學習安排,與他人的交際關系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學得這些的知識,很感謝院里給我的這次學習的機會。

  通過徐cc書記的講解介紹,我明白了學生干部應該具備以下的素質:

  一、扎實的專業知識。如果想要建一座質量優的大橋,首先要把橋基給建好,沒有一個好的橋基,即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣,專業知識是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。從一定程度上說學生干部是同學們學習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現在學生干部中存在有一些人,只是顧著學習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

  二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務。當初既然選擇要做一名學生干部,心中就要有著一份責任,既然明白自己的責任就要咬緊牙關,不顧一切堅持到底!既然選擇了當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。我們可以換個角度來想一下:作為干部的我們為同學服務了,他們知道我們的真心誠意后,反過來會為我們服務,體諒我們,主動和我們溝通,我們的工作也因此可以順利地進行,同時我們也實現了鍛煉能力的初衷,能夠達到這樣雙贏的效果,何樂而不為呢?

  三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學生干部,要經常和同學共處,關心同學們的生活學習,工作,不要怕別人超越自己,自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發揮的地方,才能發揮團體的最大作用。

  四、有較好的領導能力和責任心。首先是策劃能力,要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生干部組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果,要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總頂得過一個諸葛亮吧,及時幫助學生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我們要明白細微之處總關乎情字??!同樣責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

  通過張cc老師的講解,讓我明白了作為一名干部應該學會寫稿子,無論什么樣的稿子,要有它的書寫格式。當他人看到你這份稿子時,要有一目了然,看題之意的感覺,不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會被接納的:試想同樣的兩份稿子,一篇是按規定格式,規定的方式寫的看著一目了然,而另一篇則是不知名之意,讓你去選,你會選擇哪一份呢?肯定是規定格式,一目了然的格式,所以我們作為一名干部也要明白,什么樣的內容應該用什么樣的格式來寫作,不能夠千篇一律,都是同一種的格式……

  通過這兩天的培訓,讓我們受益匪淺,讓我們重新認識到自己的不足,也為我們以后的工作,指導了方向。相信通過這次學習,都能明白作為一個優異的班干部的職責,也相信在自己的努力下,一定可以做一個出色的班干部!加油!

  經過參加新生班干部的培訓學習,讓我受益匪淺,使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步,如怎么去擺在自己的位置,怎么樣去和同學搞好關系,去開展工作。同時也為我們在以后的學習,生活,處事等方面指明了方向。

  在談到學生干部的意義這個問題時,老師曾提到這樣一句話:作為一名學生干部首先要提高自身的素質,在自身素質不斷提高的同時,還要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的學生干部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的責任心及責任感,其次就是在同學中要充分發揮發到橋梁紐帶作用,使同學之間能夠更好的交往,此外我們這些學生干部剛開始對這里的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學會通過改變自我來適應環境,不要想著讓環境來適應我們,那樣的話你可能會產生一些來自心理上的壓力,然而我們在遇到問題時要能夠冷靜,以平靜的心態從不同的出發點來考慮其分析問題的實質性,以恰當的方式處理問題,在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風氣。

  一、扎實的專業知識。

  丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現在在學生干部中存在有一些人,只是顧著學習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

  二、思想積極要求上進,不斷提高同學們的開拓意思。

  作為一名學生干部,應該端正學習態度,明確學習目的,認真努力學習。掌握各科文化知識,全面發展。利用自己的堅定意志,勤奮好學和樂于創新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去?!胺菍W無易廣才”,為此,學生干部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上,一定要對學生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學,老師,學校服務的意識,以服務他人為榮。

  要具有良好的個人品德。

  這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部,經常要和同學共處,勿怕別人超越自己,自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發揮的地方,才能發揮團體的最大作用。

  三、要有責任心和領導能力。

  在工作上,做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益。也能積極主動的協助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,具有責任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問題,做到班級團委工作不耽誤。

  在學習上,勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力,積極參加社會實踐活動,鍛煉自己。

  而領導能力具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果,要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧,及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情??!然而責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

  四、樹立為學生服務的意識。

  服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務,就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底!既然選擇了當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?

  五、要高標準的要求自己。

  學會珍惜這樣一次難得的試錯機會,在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的角色,我們是學生,但又不同于學生。我們需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同時注意自身的修養。學生干部還要有服務意識和奉獻精神,一定得具有高度的責任感,要妥善處理學習與工作的關系,集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息,要從同學的角度出發,貼近同學、做貼心人,注意學習、總結、講究工作的方式方法,提高工作能力,要有模樣和榜樣的作用,樹立全局觀念。

  1、樹理念,強意思。

  2、有批判,取精華。

  3、重實踐,端品行。

  大學是自由,是展示我們個人魅力個人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過的精彩,這樣在我們離開學校,走上工作崗位后就可以有個美好的回憶!

  這次的新生班干部素質拓展活動有助于高校素質教育的提高,所設置的實踐活動有助于提高人的綜合素質能力。在一個準社會化的環境下,要提高審美觀念,精心組織團日活動。

  這次活動有個重要環節——小組合作。這其中又鍛煉到了個人的語言表達能力和溝通能力,你的微笑,你的聲調都會影響別人對你的關注程度。同時你要有一顆平等的心和真誠的態度去與人交流?!叭诵斜赜形規煛敝車拿總人都有他的特色、優點,都有值得你去學得的地方,面對這些優秀的同學你才更能發現自身的不足,取人長彌己短,提高自己。

  雖然自己在以往擔任學生干部的過程中學習和積累了部分工作經驗,但參加了這次培訓班學習,使我更加受益。以后,我會更加嚴格要求自己,熱情為同學們和老師服務,努力使自己身上體現了一名當代理工學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的作風。做一名當之無愧的優秀班干部。

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  這次,我有幸參加了社區區長何老師為我們社區干部培訓而開展的一個講座,聽了何老師的精彩演講以及通過我們與何老師之間的問答,使我更深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等,從中受益非淺。下面我就簡單談談聽了本次報告會的心得體會和我在今后工作當中的打算。

  社區學生干部這一群體在社區學生工作中扮演著十分重要的角色,是社區開展各項工作的得力助手,是學校和社區領導及管理員與學生之間相互溝通了解的一座橋梁,貫徹和落實各項工作的骨干。我們與其他同學在社區中一起學習、生活,面臨著和其他同學一樣的實際問題,深知其解決問題的迫切性,因此,我們要在社區的工作中更加積極的投入,擔負起更大的責任,及時為同學們服務,幫助他們解決困難。

  優秀學生干部所需具備的兩個條件:

 ?。?)具有堅定正確的政治方向,德才兼備,品學兼優。

 ?。?)有很強的工作能力,在同學中能樹立起威信,能主動承擔學校和社區的工作,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干、帶頭和模范作用。

  首先,要有起碼的政治素質,我們中都是入黨積極分子和寫了入黨申請書的同學,所以要有堅定的政治立場、高度的政治敏感性,能主動積極地學習各項方針政策,關心國家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。要在思想和行動上保持先進性。所以我將要在以后學習工作的課余時間中不斷加強自身的政治素質培養,拓寬知識面。

  第二,加強思想素質培養。何老師說到:“我們做學生工作是絕對不能有功利性思想的,要在工作中做到誠實、正直、公正、無私,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風,做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負責,遵章守紀,爭做表率,樹立好學生干部的形象,帶好頭、做好榜樣?!甭犃撕卫蠋煹囊环?i>,我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的一些問題,在今后的工作中我將以十分的熱情和飽滿的情緒去對待,努力養成一絲不茍的工作作風,提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部,培養樸實的工作作風,真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風貌。

  第三,注重自身能力素質的培養。我總結應具備八大能力:科學決策能力、貫徹執行能力、組織領導能力、處事應變能力、語言表達能力、綜合協調能力、開拓創新能力以及學習實踐能力。對于各項工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務實的基礎上勇于創新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

  第四,要具備良好的心理素質,要有堅定的信念,頑強的意志,穩定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要有自信。都說“好事多磨”,對于同學遇到的問題要耐心幫助解決,要做好一件事。必須具備個方面的心理素質,要有良好的心理準備,堅持不屈不撓的面對困難的作風。

  第五,加強自身的專業素質建設。不僅要學好自身的專業知識,還要多讀書以拓寬知識面,提高科學人文素質和人文修養,才不會“有知識沒文化,有學識沒修養”。學習是學生的天職,學生干部在工作之余仍不能放松學習,要合理配置時間,學會學習、工作和休息,學會協調自身的時間和精力,調整狀態,以促進自身綜合素質的全面提高。

  最后,學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義正是我們這些學生需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。

  我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,遵守紀律,并按照社區的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,提高工作效率,培養樸素的工作作風,盡心盡力做好社區里的每一件事情,勇攀工作和學習的高峰。

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  為了進一步提高我校學生干部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學院領導的關心和指導下,學院團委召開了系級干部培訓大會,有**名干部參加了這次的會議,作為其中之一的我們深感受益匪淺。

  在當今的校園中,學生干部的素質越來越受到關注,面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下,學生干部應該具備以下的素質:

  一、扎實的專業知識。

  丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?

  除此之外,現在在學生干部中存在有一些人,只是顧著學習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

  、要具有良好的個人品德。

  這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部,經常要和同學共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發揮的地方,才能發揮團體的最大作用。

  、樹立為學生服務的意識。

  服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務,就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底!既然選擇了當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。你為同學服務了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?

  四、有較好的領導能力和責任心。

  具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。

  總的來說,這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習,讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導好方向。在今后的工作中,要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

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  為進一步提高我校學生干部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,校團委召開的學生干部培訓交流會于6月21日準時拉開帷幕。此次學生干部培訓包括了各方面的培訓,其涵蓋內容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對我們參訓人員來說更是一次非比尋常的體驗。

  經過這次的學習培訓,我更深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學的表率,行的楷?!睂n}培訓中更是受益匪淺,讓我進一步認識到:作為學生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好的帶動身邊的人,同時也要樹立為學生服務的意識, 謙虛的對待每一位同學,如實的反映同學們的要求,善于合理有效地表達和維護同學權益。

  另外還要有堅不可摧的心理素質,指點江山的能力潛質,高瞻遠矚的現代觀念,懂得說話的基本藝術等,以求個人和集體的最大化地實現。

  學習就是學生的第一要務,作為學生干部要注意各方面的學習,這就要求我們的學習工作要有激情,有耐心,有責任感。在學好第一課堂知識的同時,還要注重平時的學習,占取信息制高點,拓展知識面,學會協調自身的時間和精力,調整狀態,以促進自身綜合素質的全面提高。

  在這次培訓中我還知道了學生干部應該掌握的工作方法:

  一、少說多做。恪守少說空話,多干實事的原則。學生會就是一個“自我管理,自我服務,自我教育,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學生干部在同學面前必須嚴格律己,說了就一定要做到,要求別人做到的自己一定要做到,用自己的行動去帶領同學們,贏得同學們的信任。

  二、虛心向他人學習?!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后”,在實際工作中,我們學生干部一定要學會謙虛謹慎,虛心學習他人的長處,用別人的長處去彌補自己的不足,真誠的對待每一個人、每一件事。

  其次就是作為學生干部對自我角色的定位。學生干部的前提和基本就是學生,“干部”對于我們來說只是一個機會:一個可以為同學服務的機會,一個可以鍛煉自我能力的機會。所以,作為學生干部首先應該放正自己的位置,作為學生干部都應該有一個信念——事情要么不做,要么就認真去做。

  作為學生干部首先要做的就是盡心盡力做好本職工作,在平時的工作中需要“三心”,即耐心,細心和責任心。同時也應具備團隊精神和協作意識,團隊精神就是一個集體是否有吸引力的標志,在工作中,團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。

  通過這次的學習培訓,我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自己的責任和義務,提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。

  最重要的還是把握自己的心態,我們要不斷在風雨中成長,讓暴風雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風景。

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