孔子的教育思想是什么 孔子三人行必有我師

孔子的教育思想是什么 孔子三人行必有我師

孔子是春秋時期著名的思想家、教育家
，后人把孔子的思想歸結為儒家思想
，他自然是儒家的創始者。孔子的教育思想對于之后的人們有著極大的影響
，甚至在未來幾千年也將發揮著作用。關于孔子教育思想的故事有很多
，今天來說說其中的孔子三人行必有我師的故事。

孔子與他的學生們圖片

孔子的教育思想

孔子在教育上提倡“有教無類”
，他認為人人都可以追求知識
，接受教育?？鬃哟蚱屏速F族的知識壟斷
，授徒不問出身
，這促使了人才的向上流動
，符合當時底層人民的心聲?？鬃舆�提出了因材施教的新穎說法
，他認為每個人的性格差異在學習上有其不同的影響
，應該按照各人的性情天賦而采用不同的教學方法。

孔子主張學而優則仕
，這是說學到了知識
，培養了品德
，成為君子之后
，就該去做官
，為國家政治做貢獻
，為平民百姓謀福利?？鬃又鲝埥逃�是為了培養有杰出才能品德的君子去為官
，治理天下
，所以教育首重德教
，道德思想教育應該是最重要的。

孔子在教育勸學方面留下了很多的名句
，如“溫故而知新”
，教育學子要經常溫習以前學過的知識;“學而不思則罔
，思而不學則殆”
，勸導人們讀書學習要并重學習和思考
，不能空想也不能死讀書。

孔子說：“不憤不啟
，不悱不發。”孔子的這種啟發式教學方法主張老師應該啟發學生自己思考知識所得和自己的觀點
，而不是采用“填鴨式”的教學將所有知識觀點一股腦灌輸給學生?？鬃硬坏�培養了諸多杰出的弟子
，而且他的教育思想也為中國古代的教育體系奠定了理論基礎
，為中國古代私塾教育開創了先河。

孔子三人行必有我師

孔子相師“三人行必有我師”的故事在《史記》中也有記載
，孔子周游列國的時候
，有一日
，孔子帶領著弟子們路過一處地方
，孔子見到有一個孩子在路中間用沙土建造了一座“城池”把自己圍在里面?？鬃雍芎闷?i>
，于是詢問小孩：“你為什么要在路中間玩耍
，不躲開馬車呢?”

孔子三人行必有我師的插畫

那孩子則伶俐的反問道：“從來只有馬車躲避城池的
，哪有人說城池要給馬車讓路的。這個國家的人們都說孔老先生是個學識淵博
，知天文
，明地理
，是整個天下最有學問的人。今天看來實在是名不副實
，傳言夸大啊。”

孔子被諷刺地不知言語
，于是問其姓名
，那孩子回答自己叫做項橐。之后
，孔子晃過神來
，決定為難一下那小孩
，給自己挽回一點顏面
，結果孔子提出了一堆難題都被項橐一一解答。

孔子冷靜下來后
，調整好心態對項橐俯下身子心服口服道：“有志不在年高
，達者為先
，我應該拜你為師。”孔子覺得項橐年紀小小就有淵博的知識
，并且能言善辯
，連自己也要甘拜下風。于是之后對弟子們訓誡道：“三人行必有我師矣
，治學當不矜不傲
，對自己不如的人應該不恥下問。”

這就是孔子相師
，感嘆“三人行必有我師”的故事。宋代的應麟編寫《三字經》記載到：“昔仲尼
，師項橐
，古圣賢
，尚勤學。”

結合上述的內容
，孔子的教育思想可以總結成幾句話
，每個人都有接受教育的資格、根據個人的特點來授教、學習了知識后要時常復習
，而那些擁有豐富知識的人要在仕途上發揮自己的作用等等?？鬃?ldquo;三人行必有我師”的故事中則主要是表示不同的人身上有不同的長處
，別人比自己好的地方就是值得學習的地方
，他們就是自己的老師。

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