考試總結作文八篇

考試總結作文八篇(精選范文)

考試總結作文八篇

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精選考試總結作文八篇

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的考試總結作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

考試總結作文 篇1,828啦分享最新好文章,本文出自828la實用文欄目:

  今天媽媽讓我寫一篇日志,叫《第一次期末考試后的感想》,我想來想去不知道應該怎么寫,在媽媽的指導下,我大膽地寫出了我的感想。

  考試之前雖然媽媽沒有要求我一定要拿滿分,但是叮囑我考試的時候一定要認真仔細答題,語文要在95分以上,數學呢應該拿滿分。盡力自己的能力爭取拿雙滿分吧,如果我能拿到雙滿分我就可以得到一些獎勵……一想到有獎勵我就激動不已。

  到了考試的那天,我心里想著數學嗎應該可以拿滿分吧,但是語文嗎還是有點不自信。第一場是數學自認為不錯,順利完成;接著第二場語文,當試卷發下來后,開始有些緊張,后來慢慢的覺得挺簡單的,但是我還是小心翼翼地答卷,答完后心里想這次語文應該可以拿個滿分吧。所以我特別的高興,考完試后挺開心,一見媽媽我就跟媽媽說今天語文挺簡單的,這次我應該可以拿到雙滿分吧。

  媽媽看著我半信半點疑的說:“還是等結果吧”,說著領著我就往回家的路上趕,剛上車不一會兒,媽媽的手機信息來了,媽媽看完信息就給我看,我一看——完了,數學竟然考了94分,接著我都不敢看媽媽的臉了,小心翼翼跟著媽媽,一路上媽媽都沒跟我說話,回到家后我老老實實坐在那里自己復習起來課文來,一邊復習一邊反思,真是糟糕,不知又那出錯了,肯定是我不夠細心的原因……正想著想著……媽媽告訴我語文考了個滿分第一名。心里真是不是滋味一會兒悲一會兒喜的……

考試總結作文 篇2,828啦分享最新好文章,本文出自828la實用文欄目:

  考試后,同學們最為關心的莫過于各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,關鍵是要弄清失分的原因,及時彌補這一階段的不足。學習的過程,也就是不斷發現問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,就是問題的暴露,我們必須立即總結反思,采取措施,加以補救,才能在未來的期末考試、中考、高考中創造輝煌。

  這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

  期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

  一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?是否注意答題規范,書寫整潔?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問:面對作業,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

  成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智?纪旰罂偨Y反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應該做一個學習的強者,應重新找到自己的起點,一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。

考試總結作文 篇3,828啦分享最新好文章,本文出自828la實用文欄目:

  期末考試之后,我想了很多,這次成績應該不是很理想回想備考的一個月,我每天都辛辛苦苦的學習到11點,認真做作業,論努力,論汗水,我怎會比別人付出的少?我開始不斷地懷疑自己,難道我真的不是學習的料,我在學習上就注定不會有好的成績嗎?我為什么會這樣?這樣的煩惱一直環繞著我一個多星期,直到前幾天我做了段老師的學習能力診斷?粗业目傮w評價在學習習慣上我竟然得了0分 ,讓我不禁想起了班主任那句話:問題的根源都來自于習慣,我決定從最差的,也是下降最多的英語開始筑起我那浩大而又雄偉的長城。

  我們必須學會管理時間。如果不的話,我們總是會感覺到我們的時間不夠用,甚至感到身邊的一切,在變的越來越快。我們趕不上生活的節奏了。我們不再能夠合理利用時間了。

  我暑假計劃如下:

  一.建立錯題本,將初一年級的知識重新鞏固,扎實,為初二做好基礎,堅持每天復習,積累,才能起到好效果。

  二.從小事做起,從身邊做起,認真,細致的做題,認真,細致的做好每一件事,爭取在考場上做到零粗心,養成一個良好的學習習慣。

  計劃制定出來了,希望自己能按照計劃進行,在暑假中對自己進行突破,堅持這個計劃,爭取在下一次考試中去的一個滿意的成績。

  6:30

  起床

  6:30——7:00

  背15個單詞

  7:00——7:20

  背“陳”第一段

  上午上課

  12:00——12:30

  吃飯

  12:30 ——12:50

  睡覺

  12:50——13:00

  鞏固早上背的

  13:00——13:30

  繼續向下背

  13:30——14:00

  預習數學一課

  14:00——14:30

  完成預習課題練習題

  7:00——8:00

  1.完成作業

  2.吃飯

  8:00——8:30

  背歷史1.2課

  8:30——9:00

  背語文第二段

  9:00——10:00

  背單詞

  10:00——11:00

  做物理題

  11:00——12:00

  政治,化學

考試總結作文 篇4,828啦分享最新好文章,本文出自828la實用文欄目:

  今天,我要去學校拿期末考試成績單。到了學校,我的心里非常緊張,因為我想知道語文與數學能考多少分。成績單發下來了,我看到語文作文是滿分,考試成績是96.5分,數學是100分。太好啦,我的玩具有希望啦!因為媽媽答應我只要有一科考了滿分,就給我買“面包工坊”的玩具。

  我對這次考試不是太滿意,但是媽媽夸獎了我,認為我考的很好,因為我沒有犯馬虎的壞習慣,錯的都是我不會的題,所以媽媽下午要帶我去買我想要的玩具與我喜歡的好吃的,我真開心。

  我下學期一定要好好學習,爭取考雙百。

考試總結作文 篇5,828啦分享最新好文章,本文出自828la實用文欄目:

  期中考試結束了,成績也很快出來了。平均82分,不好,也不差。這學期進度慢,考試前才剛好講到地方,根本沒時間復習,四年級的孩子,學著忘著也是常有的。

  我在做試卷分析的時候發現了一個問題:第五大題考查的是書上第二單元《方向和位置》,這道題共8分,班里正確率達到了80%。遠遠超過了其它題。這個單元內容不算簡單,正確率高肯定說明學生掌握的好。

  為啥這個單元學得好呢?我百思不得其解。有天,我在批著學生的練習冊,才猛然意識到,應該是“放手”。第二單元全部是敘述方向和位置的:以( )為觀測點,xx在( )偏( )( )°的方向上,距離是( )千米;蛘呤墙o你這樣的一句話,讓你在圖上標出這個位置,要看方向,看度數,看距離。一節課下來,作業特別難批,要逐字逐句地讀。我們班56個人,批一次作業要一個多小時,這還只是每天的數學作業,再加上課外作業、練習冊,我根本批不過來。后來沒辦法,就讓小組長帶著在組里說答案,簡單的題目讓一個人說,其他的人判斷對錯,有點難度的四個人都說一遍,有錯的自己改,課外作業和練習冊就這樣過了一遍。當時我心里特別沒底,不知道學生掌握得咋樣,錯誤的地方能不能改正。

  這次我是真沒想到就這個單元正確率高,這樣讓學生自己說幾遍效果就這樣好,我又一次體會到了課改的魅力。一直以來我特別不放心組長,以前讓組長批作業,對是對,錯也是對,所以學生做過的題我都是自己批,常常批得頭昏腦脹,有時候一坐幾個小時,腰酸背痛的。不是我一個人,我們學校的數學老師都這樣,上完課出教室,都是抱著一大摞一大摞的作業、報紙、或是練習冊,都想著只有這樣,哪些是學生會的還有哪些是學生不會的,老師心里清清楚楚的。

  現在想想,老師忙得一塌糊涂,辛辛苦苦批出來的作業到學生手里,他們又會用多長時間來糾錯?會不會只是伸頭看下同桌的答案就寫下來再交給老師?所有的老師都說過這樣的話:這道題做過好幾遍,學生咋還不會?不管做幾遍,學生是不是真正學會才是關鍵吧。

  說課改說了這么多年,我們老師還是管得太多,還是放得不夠。就我自己來說,讓學生自學總擔心學生沒學會,讓小組討論又擔心沒結果,展示時又嫌學生說得不夠好,學生說完老師又絮絮叨叨再說一遍。其實學生的思維、語言哪能跟老師比,說得不好也是學生自己的語言,自己的發現,只要沒說錯,為什么不能給他們真心的鼓勵呢?

  任何事情都有第一次,如果第一次沒做好,為什么不能給學生第二次、第三次的機會呢?學生的作業,老師一道道批過,學生再改過,就能保證學生學會了嗎?老師批一部分,組長批一部分,合適的內容讓同桌糾錯,或是在組里自己糾錯,既解放了老師,又鍛煉了學生的能力。何樂而不為呢?

考試總結作文 篇6,828啦分享最新好文章,本文出自828la實用文欄目:

  生物試題的考查范圍、難易度、題型較好地體現了新課標理念。試題沒有科學性錯誤,表述嚴謹,沒有錯漏。試題密切聯系生活、生產和科技發展實際,符合初中教學實際。試題突出了對學生基本生物素養和科學探究能力的考查?疾榈亩际浅踔猩镒罨镜膬热,沒有偏題和難題題量適中,難度不大,但較靈活主要有以下幾個特點:

  1.知識分布比較合理,且重點突出。知識覆蓋面較廣,突出了重點。注重基礎知識的考查,突出主干知識。試題以基礎題為主,注重對生物學基本知識、基本能力、基本方法的考查;這些都是初中生物學的重要知識點。

  2.符合學習規律,體現人文關懷近幾年的中考題符合學生的學習規律,堅持課改方向,穩中有變,體現了科學性,人文性、導向性,同時關注學生成長。

考試總結作文 篇7,828啦分享最新好文章,本文出自828la實用文欄目:

  六年級的第一場考試:

  “開頭用了兩個自然段,很是羅嗦!”孫老師又死死地握著卷子,瞪著同學們,咬牙切齒地說。對于激動萬分的我更是火上焦油。我的開頭,竟然用了三個自然段!我當時居然敢肯定地說:“我死定了!敝車娜硕寄坎晦D睛好奇地盯著我:“為什么?”“那是你的卷子嗎?”“你真的死定了。哈哈”陳**又發出了奸詐的笑聲,很是高興。沒想到_孫老師的臉卻由陰轉情,居然笑咪咪的說:“這次,陳盈君的作文寫地很好,很有趣的一件事,雖然開頭很長,但……”如獲重任的我早已心不在焉了,心里比吃了蜜還甜,剛才還擔驚受怕的心情頓時煙消云散,完全沉浸在了這片愛的海洋中……

  六年級的第二場考試:

  “只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間……”隨著這一句《愛的奉獻》考卷的習作便拉開了序幕。又隨著這一句《愛的奉獻》,我的習作又在“多多”的'筆尖抖動的聲音中謝了幕。一篇作文,就這么完了。兩天過后,“陳盈君,72.5分!”媽呀!72.5分。我心中憤憤不平,心里總叨念著,這是怎么回事?我明明是檢查了的,怎么還是_“不過這次,陳盈君的作文進步挺大,很有感情……”我暈!怎么回事?難道我的作文變好了,基礎反而要_我不敢在想了。72.5分仿佛是一把鋒利無比的刀子,刺的我血肉模糊。就因為我平時不努力的緣故嗎?就因為我當初認識了小荷嗎?作文迅猛上升,基礎卻_哎!這只能怪我基本功還不夠扎實。心里酸酸的感覺久久不能煙消云散,久久堆積在心里,真的很難受。

  六年級的第三場考試:

  還不知道這次孫老師會怎樣表揚我呢!我心里美滋滋的,顯然比以前更驕傲了。哈哈,我又有出頭之日了!這次是綜合試題,六年級同學統一考試,我一定比以前的作文寫得更好了!我仍然在做白日夢。陳盈君87.5分!這次孫老師沒有再表揚我,而是很嚴肅得看著我,說:“陳盈君,怎么每次你的作文都沒有在網上寫的好呢?這是什么原因?”真的誒!大概是在網上我們可以隨心所欲地寫任何作文,可以不用怕偏題,有充足的時間,有會員們給我發表評點,可以寫詩歌表達情感的緣故吧!我知道,并不是作文的篇數多作文就寫的好,關鍵是要看具不具體。以前,我很注重首尾照應,而現在我有點松懈了,就更加粗心了。從來沒有一次重要的考試我是下過90分的,而現在_哎!我看我快要變成動畫娃娃“馬小虎”了!

  六年級的第四場考試:

  由于這次考試沒有考好,星期一一來,我們又進行了重考。記得孫老師說過,這次的閱讀肯定很難,再加上你們的作文和基礎等,看你們還能夠得多少分!現在我才知道,孫老師這是在用即將法,想給我們一點壓力,讓我們努力考試,爭取取得好成績。我也給自己加了一把勁兒,當試卷發下來的時候,我簡直都屏住了呼吸,恨不得立刻發燒,然后回家修養,躲過這場考試?墒沁@是不可能的。因為_哈哈哈哈,當我拿住試卷時,幾乎呼吸都停止了?墒,這,這些題不,不是我們做過的嗎?哈,這可難不倒我,我可要大顯身手了,這次準能考好的。作文,哈居然是我們寫過的《我的理想》,我的理想是什么,我為什么會有這個理想……我一一都寫了下來。居然認為自己是沒有漏洞了。于是,滿心歡喜地交了試卷。好不容易盼來了這一天_發試卷!瓣愑,88分!”天,居然只比上一張試卷多了0.5分。我恨,我悔,我惱,我的心痛!為什么不檢查?作文居然有一個錯別字,扣掉了5分。5分,如同撕下了我的肉。血淋淋的5分_

考試總結作文 篇8,828啦分享最新好文章,本文出自828la實用文欄目:

  期末考試已經介紹,成績的好壞早已不重要,重要的是我從考試中學到了什么,認識到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作為文科生,腦子的好壞并不重要,只要肯努力,肯下功夫去背各科知識點,在考試中就能取得自己的理想成績 。但這恰恰是我的弱點所在,在日常生活中我是比較懶的,每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識點,但效果往往不盡如人意。在之前的學習中,我每天只是局限于寫完作業,更不要用說什么認真復習、預習了,總是邊翻著書邊做作業,并沒有發揮出作業的價值。課上總是聽一會兒,玩一會兒,很少能專心致志地聽一堂課,課下也沒有做課外題的習慣,對知識并沒有深入地掌握。每一次的考試都能使我很清醒地認識到與別人之間的差距,使我放松的神經能再一次緊張起來,不斷完善,提升自己。

  通過這次的考試,我已經找出了自己學習中存在的不足,并調整了一下的學習方法。我覺得,學習并不一定是天天死看書本,重點是要努力提高自己學習效率,提高自己的課上吸收率,每天爭取把當天的所學知識鞏固一遍,在做作業之前,要先把書本看一遍,這樣才能達到寫作業的真正目的所在。

  高中學習才剛剛開始不久,未來的路還很長,我相信自己可以不怕困難,昂首挺進,向自己的目標前進。

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【結語】:考試總結作文八篇(全文完),小編在下方為大家整理了更多好看的相關文章,希望大家能夠喜歡。
【溫馨提示】:早睡早起,按時吃飯,多運動,每天開心學習和工作,做個健康的正能量人士。

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