初三作文六篇

初三作文六篇（精選）

【熱門】初三作文集錦六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中
，大家總免不了要接觸或使用作文吧
，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了
，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文6篇
，供大家參考借鑒
，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三作文 篇1
，828啦分享最新好文章
，本文出自828la實用文欄目：

　　嫉妒
，我相信每個人都有真切的體會。嫉妒會使人喪失理智
，但是
，像我們這樣9歲大的孩子
，也會因為嫉妒而不惜友情。

　　我就經歷過這樣一件事：那一年我上三年級上學期
，剛好在2年級下學期的暑假末流行起了“賽爾號”這個游戲。在不到一個月的時間里
，我就有了一只90級的巴魯斯·39級的柯藍·32級的里奧斯·30幾級的波克爾以及兩只30幾級的哈爾浮
，應為剛開始流行
，玩的還不熟練
，所以這些等級已經很高了。我有一個從一年級玩到現在的好朋友
，她很低
，很瘦。雖然我知道每個人都有嫉妒心
，可看她的樣子
，讓人完全看不出她也有嫉妒心。所以
，我就很放心的把我的號和密碼都告訴了她
，好東西要和朋友分享嘛。但是
，好景并不長
，終于
，我的號被盜了！那可是我的心血呀！我悲痛欲絕。雖然
，我知道就是她盜的我的號
，可她卻死不承認。終于
，我查明了事情的真相——就是她！最后
，她終于把號還給了我
，雖然得到了我的號
，但是我卻再無心思玩了
，并且這件事也引起了我對嫉妒的深思：嫉妒真有那么可怕么？

　　在此
，我想對大家說一句忠告：別讓嫉妒蒙蔽了自己的眼睛
，退一步海闊天空
，任何事都是靠自己創造的
，每個人都有一片屬于自己的藍天。有白天的藍天·夜里的藍天·萬里無云的藍天·夜中無星的藍天·漫天夕陽的藍天·陰暗下雨的藍天·沒有希望的藍天·充滿生機的藍天……喜歡什么樣的藍天就去創造什么樣的藍天
，千萬不要去掠奪別人的天空呀！

初三作文 篇2
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　　入夢時分
，夜
，黑得深邃
，如絲
，如綢
，仿佛在天邊流動
，卷起層層波浪
，守護著人們夢中的美好。

　　無際的黑夜鉆出一絲燈光
，微弱的亮著。十七歲的男孩
，扛著夢想的行囊
，毅然決然的來到了韓國……

　　空曠的練習室
，他孤零零地站在中央
，強烈的流行音樂鉆入耳膜
，刺激著他的大腦運轉
，然而卻是他的身體先一步做出了反應
，完美的做出了每一個帥氣的舞姿。

　　不知道練了多少遍
，不知道練了要練多久
，只知道還不夠
，只知道還要更加努力。晶瑩的汗珠堆積在他光潔的額頭上
，隨著他身體劇烈的運動
，有的順著他青澀的臉龐滑到下頜
，癢癢的;有的滑進他明亮的雙眸中
，模糊了他的視線;有的則溜進他因喘息而張大的嘴巴里
，澀澀的……

　　良久
，他緩緩停了下來
，脫下早已濕透的黑色背心
，拖著腳步來到一個木桶前
，把汗水擰到木桶里面
，“滴滴”的落水聲傳來
，他才發現
，木桶里的汗水已經滿了……他懊惱似的撓了撓頭
，把背心一扔
，又重新來到中央練起舞來……

　　清晨
，練習室的音樂仍在繼續
，這個為了夢想拼搏的男孩則在練舞室一處不顯眼的角落蜷縮著進入了夢鄉。

　　當練習生的.日子一直持續了四年
，他幾乎每天都只睡四小時。

　　他每一天都很努力地練舞
，高強度的訓練讓他患上了腰傷。他努力學習創作
，還記得他說他每次創作時
，都會感到很開心
，那份對音樂的熱愛讓他一直堅持著。他努力適應韓國的生活
，身處異地他鄉
，緊促的練習讓他不能回家
，每逢過年
，只能撥打家人的電話
，將思念寄托在一句句關心的話語中送往遠方的家鄉
，默默流下思念的淚水……

　　終于
，他的努力獲得了回報
，20xx年
，他正式以組合成員出道
，開啟了他的夢想旅程。

　　出道了
，他仍像練習生時期一樣努力
，不忘初心
，虛心向前輩請教舞臺表演的問題
，成名了
，行程通告每一天都是滿滿的
，可即使這樣
，他仍然抽出時間練習舞蹈
，聲樂
，對于這件事
，他笑著說：“出道了有很多事情要忙
，不可能隨時都能練習
，所以只有在練習生那段日子里
，才能全心全意地訓練
，在那時我不知道多久能出道
，我只知道要不斷的練習。所以很懷念當練習生那段時光……”

　　“努力并不一定會達到目的
，但努力一定會有一個努力的結果無論結果怎么樣
，和不努力肯定是不一樣的?！薄罢玖⒅�的�?i>
，只有努力努力再努力?！彼�不經意間說出來的話
，印證著這個男孩一路以來心中的信念。

　　努力的他得到了粉絲的熱愛
，前輩的欣賞
，世界的認可。他的旅途還在繼續
，他將和他的隊友們相互扶持
，一直走到最后
，正如“我們是一體的”這句話一樣。

　　越努力
，越幸運。

　　這或許就是他的人生寫照了吧。

初三作文 篇3
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　　初三
，一聽就知道是個充滿著緊張氣息
，讓人喘不過氣來的名詞。是啊
，自從我升到了初三
，“拼搏”?！?a href='http://www.yunju720.com/huati/fendou/' title='奮斗' target='_blank'>奮斗”這類詞語就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散
，于是就與其他 人一樣遵循著這兩個詞拼命地奮斗
，“陷入了這個世界”。

　　這個世界僅僅只是四面陽光照射
，桌椅排列其中
，陳舊黑板高掛墻上
，凌亂粉筆堆在一角的課室。簡單而微小
，卻包含了數以千人為前途而奮斗留下的痕跡
，而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去
，于是到我們升上初三
，奮斗之風便日益強烈
，將我們籠罩在內。

　　在那里
，我們每天都埋頭苦讀
，無視著桌面上的書漸漸被導入腦中
，卻還是書高如山。每當我仰望書山
，想要休息一下的時候
，卻看到眾書生依然揮筆于書上
，就又低下頭隨其而去
，“拼搏”“奮斗”在我身邊激蕩
，回旋……

　　在每一個班里
，這種奮斗現象都是存在的
，尤其是初三。有理想有夢想的人就會不斷地奮斗
，為達到自己的目標付出無限的貢獻
，奮力斗爭
，就連課后的十分鐘都投注于學習 上
，絲毫不肯放松。這種現象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。

　　而我的奮斗之心也是被蔓延過來的
，在我初一初二的時候
，我并不是個如此拼搏的人
，我對學習總是懷著憑吊的心態。但自從我注意到我們班的一些奮進而優秀的同學 后
，我的奮斗之心便開始觸動發芽了
，她們每天都不厭其煩地努力地做題
，眼睛的目光總是停留在書上。她們感染了我
，于是我展開了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發芽。長葉
，使我們沉浸在這個奮斗世界之中。

　　奮斗
，可以令我們感到很勞累
，但又可以是我們不斷前進
，讓我們共同創造奮斗世界
，沉浸其中
，讓我們像植物 的藤蔓一樣奮力向上攀登！一代人的奮斗作文生活需要奮斗！

初三作文 篇4
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　　——致甜甜同學的一封信

　　甜甜同學：

　　你好!你信里講述的就是曾經的我
，而且我比你還激烈的表現了自己的抗爭。但當我重新梳理那段心情
，我發現是因為不懂身邊對手的價值而讓自己走偏
，遭遇到挫折。

　　成長中的我們奔跑著
，是為了追趕對手
，為了不被落下
，生活中的我們在乎名次
，看中評價
，是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。

　　我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味
，而變得五彩斑斕
，因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦
，而變得越來越堅強
，正固為有了對手
，我們才能享受真正的快活
，認清真正的自我
，正因為有了對手
，生活的圖畫才會流光溢彩
，生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。

　　親愛的甜甜同學
，我想告訴你：

　　因為競爭中有勝也有輸
，有起也有落。如果你把對手當成朋友
，心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追
，迎頭趕上
，而成功的你也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手
，哪怕荊棘叢生
，你也敢走下去。失敗培養了你的忍耐力
，困難磨出了你的意志力
，對手會使你學會乘風接浪而無絲毫恐懼
，對手迫使你越來越勇敢地接受暴風雨的洗禮
，“讓暴風雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲
，因為你想磨煉自己。

　　不要逃避對手
，也不要埋怨對手
，敞開你寬廣的胸襟友好地說：感謝你
，我的對手!

　　如果你回避對手
，就會失去一次嘗試的機會
，沒有承擔風險的勇氣
，永遠不會有壯麗的人生
，如果你埋怨對手
，就會使你的心胸狹窄。沒有容納百川的胸懷
，永遠不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手
，人生才會越來越有勇氣。

　　在成長的征途中
，對手是同行者
，是挑戰者
，是激勵者。

　　甜甜同學
，感謝你的對手吧
，失去了對手會失去很多人生的精彩。

　　一個關心你的同學

初三作文 篇5
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　　求求你
，流星！讓我的生命停留在這一刻```

　　接下來
，我的15歲
，我的初三結束在我的15歲
，也和我的初戀一樣
，在15歲的天空如同流星般的消失。留下我的淚水
，我的傷心
，一片一片
，留下我的哭喊
，我的咆哮
，一遍一遍。

　　太多太多
，在畢業的時候失敗的愛戀。這樣的事
，在我的身邊不斷的發生
，我曾不以為然。懷里穩穩的抱住她
，我就像抱住了天和地
，她說過
，我的懷里給她安全感
，可是現在的我發現
，她在我的懷里才會讓我有安全感
，一種心暖的感覺。我愛她
，就這么簡單
，如果可以的話
，輕輕的抱住她
，吻一下
，也算是種幸福！

　　不知不覺
，初三了。也許
，她會走到不同的學校
，也許
，她會慢慢的淡忘那個曾經深愛過她的男孩
，也許
，她又會喜歡一個男孩
，也許
，彼此經過也只是低下頭
，匆匆的走過去...背過身
，很酷
，很苦
，卻很想哭！

　　我不要！我不要和她分開！

　　如果分開了
，誰會天天在她家門口接她上學？如果分開了
，誰會天天送她回家？如果分開了
，她在肚子餓的時候又會向誰撒嬌？

　　我不要！我不要和她分開！

　　如果分開了
，我每天早上為誰準時起床？如果分開了
，放學后我又為了誰遲遲不肯回家？如果分開了
，喂她吃東西的浪漫又有誰可以給我？如果分開了...我很害怕和她分開。

　　在一起
，雖然吵架
，但是我每次都會去先道歉
，很用心的哄她
，只要可以看到她笑
，我就會很開心。日子一天天的過
，我開始有點懷念了
，懷念那吃醋
，冷戰
，傷心的日子。雖然我不開心
，但是她在我身邊
，就算心情再差
，有她就有我的世界。

　　我真的只是一個小鬼
，只要隨著自己開心就可以和心愛的人一起。15歲的理智卻告訴我：不要隨著自己的性子來！15歲的你不再是個小鬼
，請為自己和你心愛的人負責！我知道自己不再是個小鬼了！但是
，隨著自己的性子又有什么不好！至少
，請讓我把自己的眼淚積攢到她背對我的那一秒吧！

　　我恨自己
，為什么在這個時候遇上了這一輩子都不想分開的人！太早了
，對我來說真的是太早了！對的時候遇到錯的人
，只能怪上天的不公平
，而錯的時候遇上對的人
，那就只能怪自己的心放肆。我屬于后者。所以
，為了懲罰我的放肆
，上天決定讓我的愛情消失。那么
，上天
，你的錯又應該怎么懲罰?。?！

　　想~想~想
，卻怎么也想不開！亂~亂~亂
，找不到出口！錯~錯~錯
，原來走到了無回路的盡頭！靠~靠~靠
，上天你不煩我煩！

　　我是個傻瓜吧
，因為我老是走不出自己的悲傷
，一遍一遍撕開自己的傷疤
，一次一次的在自己的手上留下血的痕跡
，只是想挽留住她的存在！傷疤可以證明
，我為她哭過
，血痕可以證明
，我為她痛過。所以說
，我是個傻瓜
，傷疤血痕
，總有一天會消失
，她依然會走開
，什么都不會挽留住
，等自己哭醒了
，原來
，只是在心上留下了傷疤
，原來
，她走了...

　　憑什么要我如此傷心！難道有誰規定了15歲不可以有愛情的么？為什么偏偏15歲的愛情會如此傷心！我只是想和自己心愛的人在一起
，不奢望永遠
，只希望是有生之年...

　　也不知道為什么會如此的不安
，是不是我已經預測到了什么
，是分離嗎？

　　原本以為
，就算抓不住時間也可以留下她
，但是現在我的更希望自己什么都不抓住
，時間帶走她！她應該有比和我在一起更好的結局吧！越想越心疼
，越想越心煩
，但是又不得不想...

　　是不是
，在一起需要的不只是相愛？是不是
，在一起需要的有更多更多？那么
，那些更多更多的又是什么呢？我想知道！

　　我和她
，真的不是最適合的那種
，但是
，就算不合適
，卻深深的愛上了彼此
，我害怕的只是分離
，而不是害怕愛情的飛去！對??！那我為什么要怕？只是因為別人的故事嗎？那么這樣的我是不是太膽小了？我愛她
，所以相信她！只是短暫的分離
，最后不會哭泣！

　　每個流星飛過的夜晚
，我向它許愿
，讓我的生命里多一點15歲
，那怕要用更多更多的壽命去交換
，我也愿意。盡管我不害怕我的愛飛去
，但是對于分離的痛苦
，我還是難以忍受。碎裂的心
，傷疤血痕
，一點一滴。

　　如果流星不能幫我實現愿望的話
，那我求求你流星
，讓我也變成一個流星吧
，一個專門守護她的流星...

初三作文 篇6
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　　生活中處處存在美好。同學們相互幫助是一種美好
，突破難關是一種美好
，辛勤勞動是一種美好……美好
，存在于小事間
，美好
，出現在奮斗中
，美好
，浸泡在汗水里。

　　桃花潭水深千尺
，不及同學送我情

　　我機械地走在過道上
，快速地將老師改好的作業發到同學手中。緊張的學習生活壓得我喘不過氣來
，燥熱的天氣悶得我幾乎暈倒。窗外的蟬聲不時傳來
，把我的腦子攪成一團漿糊。突然
，一個同學擋在過道上
，我正要發作
，他指了指我的鞋帶說：“組長
，鞋帶松了
，系一系?！绷硪粋�同學走過來
，輕輕的拿走我手上的作業本
，說：“我幫你發吧?！?/p>

　　我想說聲謝謝
，卻仿佛有鯁在喉。同學們的關愛充滿教室
，這是學習生活中的美好。

　　夕陽映著我不斷跳躍的身姿?？煲�體育中考了
，一定要突破9分這個瓶頸??！我奮力一跳——又是9分！不行
，我一定要拿到滿分！汗水順著臉頰不斷流下
，我顧不及擦
，心里反思著：是不是腳要收高點
，再收高點。我深深吸了一口氣
，再次一跳
，腳盡力收高
，平穩落地——10分！旁邊的樹枝上有幾只小鳥在歡叫
，仿佛在祝賀我的成功。我長長地呼了一口氣
，開心地笑了。

　　突破難關
，獲得成功
，這是成長中的美好。

　　天亮了
，太陽出來了。正在老家度假的我
，走出屋子
，欣賞清晨的美景。鄉村的早晨是多么美好啊
，可惜老家的菜地卻長滿雜草
，一片荒涼的景像。干脆把草除掉吧。說干就干
，我拿來鐮刀
，一手抓著草
，一撥一割
，哎呦
，手被草劃拉出幾道血痕
，腿上也突然感到奇癢,原來是花蚊子在享受美食！包扎好手
，驅走了蚊
，再干
，汗水浸在身上
，又粘又臭……

　　到了中午
，我終于把活做完。直起身子捶著腰
，瞇著眼睛看著一幅溫馨的圖畫
，稻草人仿佛長高了
，金黃的陽光在青翠的菜葉上快樂地跳躍……

　　我終于體會到陶先生的悠閑之情了。我用勞動換來了美好
，這是人生最充實的美好。

　　美好在同學之間
，美好在成功之時
，美好在汗水的浸潤里……啊
，美好
，你在生活的每一個角落里！

--免責聲明-- 《初三作文六篇》是一篇非常優秀的文章，文筆優美俱佳，如果《初三作文六篇》這篇文章結尾注明了由本站原創，那么《初三作文六篇》版權就屬于本站，如果沒有注明那么《初三作文六篇》這篇文章則轉載于網絡，或者由本站會員發表，版權歸原作者，只代表作者觀點和本站無關，如果您認為《初三作文六篇》這篇文章侵犯了您的權益，請聯系我們刪除，我們會在看到第一時間刪除《初三作文六篇》這篇文章828la327867。

【結語】：初三作文六篇（全文完），小編在下方為大家整理了更多好看的相關文章，希望大家能夠喜歡。
【溫馨提示】：早睡早起，按時吃飯，多運動，每天開心學習和工作，做個健康的正能量人士。