慶祝六一兒童節的作文20篇

慶祝六一兒童節的作文20篇(精選)

慶祝六一兒童節的作文20篇

慶祝六一兒童節的作文(通用20篇)

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的慶祝六一兒童節的作文(通用20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  今天是“六一節”,是屬于我們兒童的節日,這一天我感到特別幸福、快樂,踩著輕快的腳步,哼著歡樂的小曲,我來到了學校,只見學校彩帶飛舞,歡聲笑語,處處充滿了節日的喜慶。我們班,敬愛的老師和同學們都熱情高漲地準備聯歡節目,個個臉上掛著甜蜜微笑。

  演出開始了,同學們毫不示弱,一個個都拿出精心準備的看家本領,有的彈琴、有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的變魔術、我表演的是講故事:《有一種死比泰山還重》。故事講的是革命戰爭年代,張思德同志在延安燒炭時,為了救自己的戰友,獻出了年輕的生命。我想此時此刻,在我們享受歡樂時光的時候,更應該緬懷這些革命先烈,是他們不怕犧牲,不怕困難,拋頭顱灑熱血,換來了今天這樣幸福、安寧的生活,我們緬懷他們就是要繼承光榮的革命傳統,學習他們高尚的革命品質,好好學習,掌握科學本領,長大后,為國家和人民作出自己的貢獻。

  在歡笑聲中,聯歡會不知不覺結束了,這次聯歡會,節目豐富多彩,充滿樂趣,給我留下了深刻的印象,也讓我享受了快樂的一天。

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  “六一”兒童節是我們的節日,也是全世界小朋友們的節日,每個孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天,但我們早已準備好了,就等著這天的到來。

  走進校園,一種濃郁的“六一”氣氛已經包圍了整個校園,首先呈現在我眼前的是一個巨大的紅毯子蓋著一個舞臺,兩旁的階梯下擺放著鮮艷的盆景,給人一種喜慶的感覺,舞臺的上方,還有很多彩旗在微風中飄動。忽然,一陣陣悅耳的歌聲傳進我的耳朵,我順著歌聲跑去,來到學校的排練房,原來是四(二)班的靜瑤在練習歌曲《六一我們來了》,我站在那聽得出神,她也絲毫沒察覺到我的到來。演唱完后,五(三)班的《尋夢》舞蹈又接上了,同學們跳得真好,尤如一個個小精靈在快樂的嬉戲,舞蹈完后,又是朗誦、又是小品,看來同學們為了迎接“六一”可費不少心思啊。

  當然,我們也在緊鑼密鼓的準備著各式節目,同學們踴躍報名參加表演,都想將自己最快樂的一面展現給大家。我呢,則擔當出黑板的任務,為了辦出一個別具一格的黑板報,許多同學都幫我出謀劃策,搜集資料。這不,一個既美觀又新穎的黑板報就“新鮮出爐”了。

  等待“六一”的心情喜悅的、是激動的,因為它帶給我們太多的期盼夢想,可以想象“六一”到來時,全世界將會是一片歡樂的海洋,而每一個小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花。我多么想將時間永遠定格在“六一”,讓我們天天開心,讓世界永遠和平。同學們,來吧,讓我們一起等待、一起迎接我們的節日——“六一兒童節”。

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  六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。

  今年的六月一日是新世紀的第一個兒童節,雖然離節日還有一段時間,但我們已提前感受到節慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節日,我精心策劃了豐富多采的節目,為的是使我的“六一”節比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節的節目清單,可以簡稱為“六個一”,分別是:

  看一場電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

  讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的描寫當代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。

  做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻一部分,給我們前?;▓@的文體活動中心。

  養成一個好的習慣。例如鍛煉身體,最近沒鍛煉過,不妨趁這個機會跑跑步、游游泳、打打球。

  吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。

  美美的睡一個好覺。因為最近晚睡早起,雖然從五月八號起,我們到校時間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時間晚了多久也沒用,所以,趁著“六一”節放半天假,我一定要好好的睡一次。

  我準備以上面的“六個一”來慶祝我們的“六一”節,你們認為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過這個全世界兒童自己的節日!

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  六一節到來的時鐘準時響起,我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節的現場。六一節總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場,我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。

  哦,原來我們五年級的學生與一年級的學生要一起歡度今年的六一節。今天我也上場演出一首笛子曲,那就是富有水鄉韻味的姑蘇行??墒?i>,我一登上舞臺心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好,一年級的小朋友會高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會越亂,那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強作鎮靜,吹起了笛子。我在開始吹奏的時候,心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。

  這時,場地上的小觀眾都鴉雀無聲,一片寂靜,像是中了定身術似的。這時,場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。突然,場上爆發出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然,這只是我自己的感覺,因為我正擁抱著勝利的喜悅!

  六一那天,我戰勝了自我,勝利的曙光來到了我的身邊。

  后來,臺上的演出在繼續進行,臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……

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  五月三十一日晚上,我激動的睡不著。為什么呢?原來,第二天就是屬于全國小朋友的節日——六一兒童節了,我特別激動。

  第二天,我早早地來到了學習。剛一進校門,我就被吸引了——舞臺已經裝飾過了,有金光閃閃的獎杯,光彩奪目的大字——“慶祝六一兒童節”,真像一幅畫。

  表演開始了,第一個節目是話劇,沙沙、貝貝、甜甜和萌萌穿著花花綠綠的裙子陸續上臺了。萌萌對沙沙說:“沙沙,你看甜甜的新鞋多亮麗??!”貝貝聽見了她倆的對話,也看了一眼,不由得贊嘆道:“甜甜的新鞋太好看了!”可沙沙卻是一個自以為是的人,她說:“哼,我家的新鞋比她的好看多了,你真是沒眼光!”甜甜開始挑起舞來。跳舞的時候,簡直和蝴蝶一樣,婀娜多姿!

  第二個節目是由小力來給大家出字謎,字謎是:“一點一橫長,一撇到南洋,南洋有個人,只有一寸長?!迸_下的小朋友撓撓頭,想了半天也沒有想出答案。最后,小力說:“官府的府?!庇^眾聽了,恍然大悟。

  這一天是在歡笑中度過的,我很開心,我也會永遠記住這一天的。

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  “慶祝六一兒童節,怎么能少了小紅點呢!”媽媽在幫我換上新的連衣裙,我著急著跟爸爸下樓去過節時,媽媽又拉住了我,她用她的口紅在我的眉心中央,畫上了一顆小紅點。

  印象中,從小到大的六一兒童節,我的老師們或者我的媽媽,都會在我的眉心畫上這顆小紅點,以至于我的每一張六一兒童節照片里,都有著這個小紅點陪伴著我,也點綴了我的童年。然而,直到這個六一兒童節,我才認真問我的媽媽,這顆小紅點是代表著什么。

  媽媽說這個小紅點象征著冰雪聰明,點上這個小紅點去過六一兒童節,我也會變得更加聰明,會像一個小精靈一樣開心地長大。我聽完媽媽說的話,忽然定住了,站在了鏡子前面,沒再急著要下樓去慶祝六一兒童節。我開始認真地照鏡子,看鏡子里的我,也看鏡子里媽媽在我眉心給我畫上的那顆小紅點。

  的確,畫上了小紅點的我,變得更好看了。穿著連衣裙,點了小紅點的我,真的像童話故事里的小精靈一樣,這樣的我去慶祝六一兒童節,就像是一個小精靈去慶祝我們的節日。這是爸爸媽媽對我的祝福,也是他們對我的期望吧!希望我像個小精靈一樣健康快樂地成長,在六一兒童節這樣的日子里,更要像一個小精靈一樣去玩耍,去活動。

  我對著鏡子里的自己眨了眨眼睛,轉身又在媽媽的臉頰親了一口,大喊著“爸爸,我來啦,我們可以去慶祝六一兒童節啦!”往樓下跑去。我帶著這個媽媽為我點上的小紅點,也就帶著了媽媽對我這一天的祝福,我得開心快樂地度過這個六一兒童節,好讓爸爸媽媽對我的祝福成真!

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  明天就六一兒童節了,祝天下的大兒童小兒童永遠都兒童,祝兒童們兒童節快樂!

  實然就想到了“小燕子”這首童歌:小燕子,穿花衣,年年春天來這里——

  歌曲童稚可愛,悅耳動聽,形象鮮明,眼前就有了可愛燕子的身影。

  春天的時候,燕子來了我家。先是來了兩只,似乎是一對年輕的小夫妻。她們在我家屋檐上呢喃,親昵的交談了一陣子,好象是商議些什么。而后就一起飛走了。

  第二天,又來了一群燕子。她們也停留在屋檐上。一陣唧喳,似乎在爭論,似乎在評論。我聽不懂她們說了些什么。一會兒,她們也都飛走了。

  第三天,先前的那兩只小燕子又飛來了。從此,她倆開始一趟趟的飛進飛出,屋檐下光滑的白墻上,慢慢的有了一些小泥點,小泥點慢慢的變多,隨著她倆的飛進飛出,墻上就多出了一堆泥。這堆泥,是一個倒錐型的泥團。下面小上面大,而中間是空的。上面,離天花板有四五厘米的距離,是一個大敞口。我終于明白了,這就是燕巢!這個燕巢很精美,錐體斑點均勻,巢口光滑平圓!整個燕巢就是一件藝術品。以前只聽說過燕子銜泥筑巢的故事,現在得以親眼目睹,我真的是佩服了那小小燕子的堅強毅力。那一個精美的小巢,就是靠那兩只燕子嬌小的軀體一滴滴的銜泥筑成的??!我真的感嘆燕子的辛勞,感嘆燕子鍥而不舍的精神。這突然又讓我想起了二十年前坐火車去新疆的事?;疖囘^了蘭州便開始在荒無人煙的千里戈壁上行駛。那會兒就想,這樣荒蕪的地方,鐵路是怎樣修過來的??!今天看到燕子筑巢,我終于明白了當年筑路工人也完全靠的就是這種辛勞與勤奮,靠的就是這種堅強與奉獻,靠的就這種毅力與鍥而不舍的精神!我由衷的贊美這種精神。

  時間過得很快,轉眼這對燕子在她們的新家已經生活了一段時間。她們生活得很快樂。她們雙飛雙棲,風里來雨里去,自由的翱翔在藍天下,快樂的覓食在田野間。從此,再沒有別的燕子來打擾她們的生活。我忽然想明白了。原來燕子也是象我們中國人一樣,是一夫一妻制!嗯,是的,還有很多鳥類,比如喜鵲,比如麻雀,比如鴛鴦,或者傳說中的神鳥鳳凰,也都是一夫一妻制吧!愛情,對于她們來說也跟我們中國人的愛情同樣美麗!她們是愛情使者,她們是鐘情夫妻。那些著名作家筆下的愛情故事,與這對平凡的燕子夫妻相比,也相形見絀,也遜色難比!燕子,我衷心贊美你。燕子,我衷心欽佩你!欽佩你為愛堅守的精神。燕子,你是我心中愛的精靈。

  有一天,燕巢里開始有只燕子留守了!我知道,燕子開始抱窩了!燕子抱窩,應該是輪流值班吧!今天是母燕子抱窩,公燕子就出去覓食。然后,他會帶回小蟲子給母燕子吃。晚上,他就守在窩邊站崗。第二天,她們換班了。燕母出去覓食,燕公在家孵卵。同樣,燕母也會帶小蟲子回來給燕公吃。晚上,就是當然燕母站崗了!這樣的日子過了一二十天吧,有一天,我看到了地上掉落的蛋殼,我知道小燕子出生了。從此,這對燕公燕母又開始不停的外出覓食,帶回了小蟲子,喂食那些伸頭鳴叫的小家伙。燕公燕母為了她們的孩子,起早貪黑,一趟趟飛,一只只捉。不畏辛勞,不怕艱苦。終于有一天,小燕子們可以站在巢口,欣賞外面的世界了!那一天,燕子夫妻又帶來了那一群燕子。她們在燕巢外的屋檐上又唧唧唧唧的鳴叫了一天。第二天,小燕子們都出飛了。她們從此開始了象她們的父母一樣自由飛翔于藍天。噢!我知道了。這群燕子,是這對燕子夫妻的朋友。第一次飛來,是幫助燕子夫妻參考住址。第二次飛來,是祝賀小燕子們就要出飛!燕子夫妻,不也是象我們人類的父母一樣偉大嗎!她們為了孩子,十月懷胎,一朝分娩。一把屎一把尿的把孩子拉扯大!孩子一朝丫丫學語,蹣跚學步,她們也高興得孩子一樣!孩子的每一點進步,她們都為之感覺幸福!燕子的父母之情,人類的父母之心!可嘆,可嘆!

  小燕子,穿花衣,明年春天,你還要來這里??!小燕子,我喜歡你!

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  兒童節是全國兒童的節日,是兒童快樂而又美好的時光,我喜歡過六一兒童節。

  這一個陽光明媚的早上,我穿著一身粉紅色的連衣裙,帶著一個頭飾,扎著一條長辮子,真漂亮!回到學校,回到教室,女同學們說:“真美,很搭配,整套服裝,我們很羨慕你,你太棒了!”我微笑地說:“你們也很美麗呀!”

  下午最后一節是慶祝六一兒童節的活動。我們全班都非常開心,十分期待。我們把自己坐的椅子,圍成一個大大的圓圈。開始演唱班歌了,王雅萱借了一個尤克里里自信地彈了起來,江家翹歌唱,她們的琴聲、歌聲融為一體,真好聽,全班都目不轉睛地看著她們。唱完后,全班拍起了熱烈的掌聲,謝老師也贊揚了她們。

  到我和小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了音樂,我們一起唱。小伍唱的聲音有點尖,用了高音唱。唱完后,謝老師說我們唱得不是太好,要多唱多練習。我心里想:“小伍為何要用高音唱呢?可能是她喜歡吧?!?/p>

  到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘,他們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真好。我由衷地贊嘆,我為他們感到驕傲!

  接下來是小嚴與小張編自《春天在哪里》的歌,唱得可好聽了。

  這個六一兒童節,我在學校過得很開心。

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  到了小朋友們期盼已久的六一兒童節了。那一天,我們是多么快樂,我們是多么充滿活力!

  在班級里,我們舉行了慶六一的活動。都先要先介紹我們班的小魔術師們。

  他們的魔術都很新奇,讓人大開眼界。比如我最喜歡的俞雁菲的魔術,本來里面是空空的,里面袋子的顏色是黑色的。突然,她把整個袋子給撕開了,里面寫了“六一兒童節快樂”。接著,她又拿來了另一個袋子。給我們展示過了,里面也是空的。她往里面一掏,掏出了一枝花,送給盧老師。又掏出了一些糖果,分給了我們。整個過程高興極了!

  接著,我們班又來了很多的舞蹈節目。有帥氣的《EIEI》舞蹈,有酷炫的爵士舞,有輕松可愛的《咖喱咖喱》的舞蹈。她們的舞姿優美,讓人百看不厭。營造了歡快的六一兒童節的氣氛。

  然后唱歌和樂器都來了。輕松歡快的音樂在我們環繞,這是一次耳朵的享受!

  接著,我們的口福又來了。吃肯德基啦!

  六一,我們快樂!六一,我愛你!

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  中午靜校的時候,王老師給我們每人發了一張入場券,正式啟動了我們期盼的游園活動,快樂的時刻開始了。

  各個班的活動項目豐富多彩:一班是見縫插針,二班是貼鼻子,三班是比運氣,我們班是盲人敲鼓,五班是投沙包(簡稱),六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?

  首先,我在我們班玩盲人敲鼓,規則是我們蒙上眼睛,拿著鼓棒去敲鼓和鑼,一共只能敲兩下,一下敲鼓,一下敲鑼。這樣就能得三分,不然就不能計分。我在同學媽媽的引導下,一下子就得了三分,真是太棒了。

  我到了三班,去玩比運氣了。這個游戲很簡單,就是在一個不見光的袋子里摸球,里面有7個紅球,要是能三次都摸到紅球就得三分,一個都沒有,那就運氣太不好了。我還好,摸到一個紅球??偹悴煌鞔诵?i>,得一分了。一班的見縫插針讓我很懊惱,就是人站著,用一根筷子插入到地上的一個瓶子里,本來我已經得了一分了,結果老師說讓我重來,然后那可憐的一分就飛走了。

  還有個很有意思的,就是二班的貼鼻子,我被蒙上了眼睛,又被轉了一個圈,然后跌跌撞撞地走到黑板前,在那里畫著一個少了鼻子的人頭,我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去,很驚險,我雖然沒貼在正中,但也貼臉上了,老師說我得了二分。耶!

  我拿著換來的零食,高高興興地吃了起來。

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  盼啊盼,盼啊盼,盼望已久的六一文藝表演總算來到了,我們每個人都興致勃勃,而我呢,心都快蹦出來了。到了小廣場,我們按老師指定的地方,坐到了小板凳上。

  我定睛一看,表演節目的同學都在準備著,終于開始了,首先,主持人說了節目的順序,有大合唱、舞蹈、花樣跳繩……各種各樣的節目。

  其中,我最喜歡的節目是花樣跳繩。因為:他們合作的很好。但是,他們也有美中不足,有一個人,把球拍到別的地方了,所以,失誤了,鬧得我們哈哈大笑。最后,文藝表演結束了,我們陸續地回了教室。

  雖然文藝表演結束了,但我們的心還在廣場上。

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  一年一度地“六一”兒童節到了,我們學校將舉行慶“六一”活動。

  早上,我興致勃勃來到學校,第一眼看到了就是美麗的書畫展。那一幅幅圖畫栩栩如生,那蒼勁有力的大字,令我贊嘆不已。下午,學校要舉行“小小超市”的活動。我們排著整齊的隊伍來到操場,我和幾個同學一起在“小小超市”里逛來逛去,桌上擺的商品琳瑯滿目,各式各樣,有精美的文具,有漂亮的芭比娃娃,還有可愛的機器狗……真是應有盡有,這些商品不但美觀,而且價格便宜呢!“超市”里人山人海,熱鬧非凡,同學們的,叫賣聲、討價還價聲形成了一曲歡樂的交響曲。

  我看了這些商品心動了,特別是那漂亮的芭比娃娃,于是我問了價,花錢買下來,放學了,我戀戀不舍地回到教室,心思還在那歡樂的“小超市”里。

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  星期x上午,也就是x月x日上午,我們全校停四節課,但在這四節課里,我們要做慶祝六一兒童節的工作.

  我們全校的各個年級都是按照自己年級的口號來進行的,如二年級的口號是"我挑戰,我作主,西湖美食大比拼".所以,x年級需要的材料是:彩泥、托盤、膠水、剪刀等等,慶祝六一兒童節。當然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

  開始做xx美食了,我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來一份成果。

  我做的是東坡肉,但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食,所以今天我做東坡肉一點點也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十次也改不過來,但在最后,我終于想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來,然后把它放在桌上用手壓平,再折起來。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣東坡肉就完成了。

  但是,就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。

  在六一兒童節的時候,我也沒忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時的大大表揚."我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子",我在路上不斷地想著┉

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  明天將是我們期待已久的。為了慶祝我們自己的節日,學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行,使同學們在學校里度過快樂的“六一”節前夕。

  上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。下午,隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心里有多美了。大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的班級正忙著抓緊排練,有的班級信心十足地準備上場……終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上?!拔覀兪枪伯a主義接班人”,完了,我們唱的'比音樂快5拍,音樂已經響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈,一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。

  今天是第62個國際兒童節,是我們小朋友的節日,學校組織同學們玩了一整天。

  上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的班主任,他們管理的很嚴肅,也管的很好,有一節課老師把我們帶到操場上讓大家跟我們班的吳奕迅學武術,兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學著做。

  下午的游戲分為兩個階段,第一階段是“風車轉轉轉”,李老師還給我們評獎了,我的風車得了一等獎,我可高興了!第二階段老師給我們發了一張票,是用來讓我們到別的班級去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的活動。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組,我們去二(二)班參加了游戲,然后又去五(一)班玩了游戲,接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”,最后我們五個人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。

  今天是我20xx年以來最快樂的一天,真希望下一個兒童節快點到來!

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  “六一”兒童節就要到了,今天,我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動。同學們一個個興高采烈,非常激動,我也高興極了!

  活動開始了,我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去,突然想出來這個字是我們常說的一個姓:“王”字!猜出謎底的我好高興??!我繼續往前走,看到這樣的謎語:“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下?!蛞晃锲?。我猜來猜去,怎么也猜不著,一看謎底,原來是個“紅蘿卜”呀!真形象!

  看到這兒,我想起大姨教我的一個謎語,忍不住讓大家也來猜一猜:“一點一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,左一甩右一甩,一甩一甩又一甩?!?/p>

  大家你看看我,我看看你,都沒猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個“廖”字,我們還沒學呢!

  時間過得真快呀,不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結束了,我們都很開心!因為它既讓我們多動腦筋,又增長了知識!

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  六一的太陽,總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的芬芳,藍天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那一朵朵花兒,是我們的笑臉。

  兒童節那天,風和日麗,鳥語花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥,滿懷喜悅,因為這一天我也有節目,我一大早就起了床,媽媽給我化好妝,我便飛奔到了學校。

  一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。操場上人山人海,成了一片歡樂的海洋。

  首先,我們進行了表獎大會,我被選上了“優秀學生干部”,我非常高興。開始演節目了,第一進行的節目是:水鼓表演,那壯觀的景色我難忘。緊接著,第2個節目就是老師們的詩朗誦《讓世界因我而美麗》……

  終于輪以我了,我演唱了一首唱曲,名字叫《感恩》。想到父母,老師,親友,為我的成長付出了那么多,我唱得很動情。那那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉動聽,讓人沉醉其中。??!我們就要像歌詞所寫那樣,“感恩父母養育之恩,感恩老師培育呵護,感恩一切幫助我的人?!碑敻枨Y束后,我給大家鞠了躬,臺下響起了熱烈的掌聲,我的心里比吃了蜜還甜。

  辛勤的勞動,豐厚的收獲,這個“六一”是我過的最有意義的兒童節,因為我親自上臺演了節目。它將永遠珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。

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  早在兩個星期前,班主任李老師向大家宣布開始報節目。聽到報節目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報上自己拿手的節目。

  今天大家又興奮又緊張,因為馬上就要上臺演出了,大家都急于上臺展示自己的風彩,但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張,因為我是觀眾。我拿了一杯果汁,聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真,令人陶醉。節目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業,但是很精彩,這畢竟是同學們自己的舞臺,可以發揮自己的想象和創意,大家樂在其中。

  到了進食晚餐的時候了,在食物的誘惑下,大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

  下面是全體總動員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉圈等,大家玩得既認真又開心。

  不知不覺到了晚九點,快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了,我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節!

  這個星期五,我們迎來了同學們最喜歡,最期盼的一個節日——“六一”兒童節。

  這次“六一”兒童節依舊和外語節閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校,發現大多數人都沒睡好,但他們仍然精神十足,絲毫沒有一丁點兒睡意,可能是太過于興奮吧!

  上午,我們收看了各年級的演出和外語節的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個地方都貼上氣球,整個教室充滿了節日的氣氛。

  到了班級活動的時候了,我們許多人都上臺一展身手,有的同學表演小品,惹得大家捧腹大笑,有的表演樂器,令人嘖嘖稱贊,有的唱一曲優美的曲子,更讓我們贊嘆不已……

  演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球,你做動作我來猜,水果蹲……各種游戲讓大家激動不已。最后,主持人異想天開,想出了一個吹爆氣球的游戲,當氣球吹得比人頭還大的時候,許多人害怕地躲了起來,有的鉆到講臺下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。

  最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們在學習上都能取得優異的成績,更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

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  今天我們學校組織了一個活動,因為明天是六一兒童節,我們先玩游戲,我們玩得游戲是:拿棒子打球來回一圈,看誰先完,我得了第一名,我還參加了別的班組織的游戲。

  然后我們回教室,我們在教室坐了一會兒,老師就發獎品了,發的獎品是一本大數學本,二個貼片是一個大數學本,三、四個貼片是二個大數學本,五、六個貼片是三個大數學本,我得了三個大數學本,我們班楊濱毓有9個貼片,他得了五個本子。最后,我們學校還發了一些吃的做為我們的午飯,中午,我們就回家了。

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  今天,是個陽光明媚的日子,我們學校舉了“歡慶六一兒童的活動”。

  下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團帶來的精彩節目,音樂劇《成長的煩惱》,還有許許多多的精彩節目。

  其中我最喜歡音樂劇《成長的煩惱》慶祝六一兒童節的作文作文。人物有媽媽、聰聰和她的同學們,聰聰正和她的同學們在一起玩,媽媽看到了就把她叫回來學習,聰聰說:“讓我再跟她們一起玩一會吧?!薄安恍?i>,我是為你好的,是為了將來能考上個好大學?!?/p>

  說著說著媽媽就說:“肚子有點餓了,買東西去吃?!甭斅斦f:“媽媽你就知道吃,還能做什么,吃的就像一頭豬?!眿寢尰貋淼穆飞峡戳艘粡垐蠹埳蠈懼F在有一種補習班,可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說:“明天我要幫你報四種補習班,七點鐘數學,八點鐘英語,九點鐘鋼琴,十點鐘書法”同學們聽到聰聰要補習四種都被嚇到了。媽媽說:“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學你就不要再學習了?!蓖瑢W們聽了聰聰的苦衷,決定要幫助她。聰聰的日記《成長的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩,也不要幫我報那么多的補習班。媽媽看了聰聰的日記后心想孩子要學習也要玩耍,后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。

  這一次的六一兒童節過的太開心了!我真想下次的六一兒童節快點到來呀!

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  六一兒童節今天下午,我已經過了六一兒童節。那個時候,老師發了糖果和加油棒。我們大喊著:加油!加油!非常高興。結果,我的加油棒沒氣了,但是我一點也不難過。因為,我得了老師發的獎狀,上面寫著:三好學生。我看見了非常高興?;丶业臅r候我把獎狀貼在墻上。

  前幾天的晚上,媽媽給我很多的玩具。有賽車、還有釣魚玩具、還有我的學習用品。

  我為了感謝學校我要唱一首歌,歌的名字是“感恩的心”……

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