我是老師作文五篇

我是老師作文五篇（精選）

我是老師作文五篇

　　假如我是一名老師
，我會選擇做幼兒園的老師
，也許你們會問為什么
，只因為幼兒園的老師更有樂趣
，可以在與小朋友的嬉戲中傳授知識教會他們做人的道理。下面由小編為您整理出的我是老師作文五篇
，一起來看看吧。

　　“老師就像紅燭
，燃起了學生心中的火把
，卻燃燒了自己
，直到紅燭成灰
，老師就像園丁
，養育著我們這一株株花朵
，卻辛苦了自己
，直到體力耗盡……”

　　老師帶領我們遨游知識的海洋
，帶領我們領略大自然的奧秘！所以老師不僅深受家長的尊敬
，他們更深受學生們的愛戴！

　　假如我是一位老師
，我會讓學生們與書交朋友
，在書的海洋里遨游！讓學生懂得書是知識的源泉
，我會以學生的意愿擴展他們的課外閱讀時間！我會為他們準備讀書筆記本
，讓他們邊閱讀邊思考
，加強腦力與體力的鍛煉！每周開展繞口令比賽
，每月開展“故事會”
，舉行演講比賽
，使學生們的口才得到很好的鍛煉。

　　假如我是一位老師
，我會改革課堂教學
，為了給學生上好每一節課
，讓他們掌握更多的知識
，不惜犧牲自己休息的時間。為他們尋找更多的相關圖片和資料。決不讓他們當“聽書的呆子”。我會帶領著他們去讀書
，去分析
，去思考
，讓他們跨上想象的駿馬
，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意
，就帶頭兒給他鼓掌
，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給他們好
，如果硬灌
，他們不就成了一個瓶子了嗎？那他們怎能釀出芳香的佳蜜呢？怎能做未來的主人？

　　假如我是一位老師
，若學生成績取得進步
，我會及時地給予他們鼓勵
，獎勵他們一些小禮物
，激勵他們更好的學習。若他們遇到困難的時候
，我會伸出援助之手
，給予他們最大的幫助。我會對擾亂課堂秩序和不尊重他人的學生進行愛的教育
，總是不厭其煩地勸導
，給他們保留尊嚴與改過自新的機會！

　　假如我是一位老師
，我會同學生們休息、聊天
，我會在課間和他們在一起欣賞音樂
，偶爾會給他們出一些謎語和笑話
，讓我們輕松一下。

　　假如我是一位老師……

　　時間似流水
，假如有一天
，我當上了老師
，我一定會當一位稱職的老師
，一定會嚴格要求自己的學生
，讓他們不帶零食、玩具······當然
，如果同學們累了
，我會很自然的讓他們自由放松一會兒
，但是不能說話。

　　如果大班空到了
，我會陪著他們自由活動
，不過就是不能爬上欄桿、倒立······因為我怕摔著他們。

　　如果到了星期六星期天或暑假、寒假
，我會把讀的作業減輕一點點
，把寫的作業、和背的作業
，加多一點
，使同學們多記憶點
，讓他們有好的記憶力
，聰明的腦瓜。

　　如果上課我布置了一點作業
，我會嚴格的要求學生一定寫完
，而且必須字體要寫好
，然后慢慢的布置多一點
，而且我給的時間很少
，如果他們不認真寫
，寫的`潦草
，我會把他們的全部撕了
，不管多少。這樣同學們的寫字速度
，不光可以寫得更好
，而且還可以寫得更快。我會把學生地時間安排的緊張一點
，讓他們復習、讀課文、寫生字了
，這樣他們就會慢慢地對學習產生興趣了。當然
，我更會注意我的課堂
，我要認真地備課
，讓課堂更加豐富多彩
，使學生們興致勃勃的聽課學習。

　　假如有一個同學生病了
，病得很輕
，我嚴格的繼續讓他們來上課
，這樣同學們的學習的進行速度會一樣快
，這樣就沒有哪一個同學下課會上辦公室補課了。假如上課時有一個同學沒有聽懂我講的話
，等他問我時
，我會一遍一遍不厭其煩的教他
，讓那些會了的同學先默寫古詩。直到他學會不會忘了的時候我再繼續上課。理所當然
，那個不會的同學也要寫
，萬一他是會了裝不會呢？我還會把同學們的好字貼在展示欄上
，這都是孩子們的雙手創造出來的。

　　如果我當上了老師
，我會按以上這幾種方式來教學生。無論我多么的辛苦
，我一定要當一個稱職的老師！

　　張老師是我的班主任。她就像媽媽一樣為我們的成長操碎了心。我很心疼她
，想為她分擔一些辛勞。我決定利用我的魔法棒
，把我變到老師的身體里
，與她融為一體
，這樣我就可以替她去工作
，讓她的大腦和身體歇一歇了。

　　今天放學后
，送完路隊
，我就回辦公室認認真真地改起作業來。這時
，辦公室靜得仿佛連掉根針都能聽見
，忽然
，有個老師問我：“張老師
，這道題怎么做呀？”我怕不會
，只當沒有聽見。那個老師自言自語道：“張老師工作真認真
，她的學生真幸福?！逼渌�的老師都走�?i>
，我還在不知疲倦地改作業。直到天色暗了下來
，我才回家。雖然我很累但是很高興
，因為作業改完了。

　　第二天
，一到學校我就一臉的微笑對著同學們。不過當孩子們犯錯時
，我不得不嚴肅起來。而當同學們改正了錯誤后
，我的臉又笑成了桃花一樣。當有時同學們回答錯誤
，我并沒有生氣
，而是用柔和的語氣說：“這次回答錯了沒關系
，下次加油！”而當有時哪位同學回答得很完美時
，我會表揚他說：“這么難的題都能答出來
，了不起呀！”

　　看到同學們快樂地成長
，我由衷地高興。雖然很辛苦
，但我能為張老師和同學們做些事情
，心里很甜
，很美。

　　我從小就夢想著自己能當上一名老師。因為老師就像是園丁
，辛勤地培育著祖國的花朵
，無私地奉獻
，這是多么的偉大??！

　　假如我是老師
，我要像同學們的大姐姐
，上課的時候對每個同學都關懷備至。同學們有不懂的問題
，我一定認真解答
，直到他們聽懂為止
，一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時候
，我會認真的為他們批改作業
，如果他們有誰需要我陪他們玩耍
，我一定會熱心的奉陪。如果遇到有不開心的同學
，我一定會去安慰他
，我寧愿和他一起分享這段不快樂
，當他的受氣包
，我還會努力的去逗他笑
，直到他變得和其他同學一樣快樂為止。

　　假如我是老師
，我一定要平等的對待每個學生
，不管是好學生
，還是差學生。我要讓他們感受到集體的溫暖
，不讓哪一位同學在班上受到歧視。自然
，我也會努力的克制同學們之間的紛爭
，盡量地解決同學們之間的誤會。不過
，有些事還得靠他們自已解決。但是
，如果“舞刀弄槍”的話
，我可是絕對不允許的！我要讓同學們快樂地生活在這個集體里
，不讓他們受到任何傷害。

　　假如我是老師
，我一定不會給同學們布置太多作業
，害得他們每天都被作業壓得踹不過氣來
，我要讓他們有更多的時間去開辟“第二課堂”
，有更多的時間去玩耍
，讓他們恢復自由
，恢復童年的樂趣。

　　假如我是老師
，我一定教會同學們做菜、打掃衛生等家務活
，使同學們能夠自理生活……

　　假如我是老師
，我一定會像蠟燭一樣
，把自己的光和熱全部奉獻給學生。

　　假如我是一名老師
，我會選擇做幼兒園的老師
，也許你們會問為什么
，只因為幼兒園的老師更有樂趣
，可以在與小朋友的嬉戲中傳授知識教會他們做人的道理。

　　假如我是一名老師
，我會讓孩子們快樂地學習
，沒有負擔。如果有小朋友做錯了事情
，決不責罵他們
，因為他們還是一朵朵含苞待放的花朵。我會耐心地與他們講道理。孩子最喜歡被老師表揚了
，我會鼓勵他們上課積極發言。

　　假如我是一名老師
，除了要負責小朋友的學習
，還要負責他們的衣食住行。這些小細節可不能忽略
，要讓孩子們在健康的環境下成長??！所以
，像“飯前飯后要洗手”這些基本衛生一定要嚴格要求孩子。

　　假如我是一名老師
，我還要負責小朋友的品德修養
，這樣的孩子才能人見人愛
，有禮貌
，尊師愛友
，團結合作。從娃娃抓起
，讓中國的孩子無論走到天涯海角都讓人豎起大拇指。

　　在與小朋友交談時
，你會覺得自己仿佛回到兒時。大眼睛天真地望著你
，嘴里有著一堆不懂的問題來請教你。假如我是一名老師
，該多有成就感??！

　　小朋友犯錯時總是低著頭
，委屈地流眼淚
，水汪汪的眼睛不時地抬頭望向你
，乞求你的原諒。哀求的眼神
，樸實的內心
，讓你也不忍心批評。假如我是一名老師
，該有多么矛盾??！

　　當畢業的那天到來
，孩子們即將踏進小學的大門時
，他們純樸的微笑
，溫暖的問候
，讓你對這班調皮的孩子充滿了不舍。假如我是一名老師
，該有多么溫馨??！

　　新學期到來
，幼兒園里又將走進一批可愛的娃娃
，又一個歡樂的時光開始了……

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【結語】：我是老師作文五篇（全文完），小編在下方為大家整理了更多好看的相關文章，希望大家能夠喜歡。
【溫馨提示】：早睡早起，按時吃飯，多運動，每天開心學習和工作，做個健康的正能量人士。