學期總結500字（期末自我總結范文）

學期總結500字（期末自我總結范文）

篇一：中學生自我總結

中學生自我小結

　　作為一個合格的中學生
，在道德與素養方面
，我誠實守信
，待人真誠
，孝敬父母
，信守諾言
，言行一致
，不做損人利己的事
，考試不作弊；我有責任感
，體現在積極參加集體活動和社區活動
，珍視和維護集體榮譽
，愛護公共設施
，關心社會和他人
，樂于助人；我自尊自愛
，尊重師長
，尊重他人的人格
，舉止文明
，沒有打架斗毆紀錄
，不弄虛作假、知錯就改
，具有進取心；我自我約束
，遵紀守法
，沒有違規違紀受處分紀錄
，能評價和約束自己的行為
，不吸煙
，不喝酒
，不賭博
，拒絕毒品
，不去未成年人不能進入的場所。

　　在勞動與技能方面
，我有良好的勞動態度和技能水平
，表現在積極參加勞動
，認真學習勞技課程
，具有一定的勞動能力和信息技術能力
，實驗操作考查合格。 在實踐和探究上
，我積極參與社會實踐活動
，有社會實踐和探究精神：樂于服務社會
，具有興趣和好奇心
，能提出問題。有獨特見解
，積極參加綜合性學習
，愛好科技
，具有科技特長。

　　在交流與合作上
，我能與同伴協作
，溝通分享：與同學友好相處
，無嚴重有意傷害、歧視同學行為
，能接納他人
，能與他人合作共同完成任務
，能與他人交流和分享
，尊重并理解他人的意見。

　　在運動與健康上
，我具有良好的身體素質
，體質健康標準測試達到合格
，具有體育愛好和特長；積極參加體育活動
，有良好的體育鍛煉態度和習慣
，珍愛生命
，保護生態環境
，不穿奇裝異服
，不佩帶首飾
，不化妝
，不理怪發
，沒有不良嗜好。

　　在審美與藝術方面
，我有健康的審美情趣
，和一定的審美鑒賞能力
，健康上網
，不傳播不良信息
，積極參加藝術活動
，具有藝術愛好和特長
，音樂、美術課態度認真
，成績合格。篇二：中學生個人總結(共兩篇)

　　我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。

　　光陰似箭
，回首這半年的點點滴滴
，朝朝暮暮
，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里
，無論是學習方法、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面
，我就這幾簡單的總結一下。

　?。ㄒ唬?學習

　　學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講
，不與同學交頭接耳
，不做小動作
，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業
，能夠認真完成；對不懂的問題
，主動和同學商量
，或者向老師請教。在這學期的期中考試中
，盡管取得一些成績
，但離心中的目標還很遠
，仍需繼續努力
，抓緊自己的學習。知識無止境
，探索無止境
，人的發展亦無止境
，我還有很多的知識需要學習。

　?。ǘ�）學習方法及態度

　　中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習
，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試
，考前認真復習。另外
，積極閱讀有關書籍和資料
，擴大自己的知識面
，有較強的求知欲
，學會了自我反省
，檢查
，提前預習的學習方法
，獲益匪淺。

　?。ㄈ��?紀律

　　在紀律方面
，我可以做到：尊重教師
，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律
，遵守公共秩序
，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣
，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律
，何談學習
，下學期
，我會再接再厲
，爭取在紀律方面做得更好。

　　但我身上還有各種各樣的問題
，在下個學期中要努力改正
，不斷以更加嚴格的標準來要求自己
，在各個方面都更上一層樓
，揚長避短
，深刻地認識
，檢討自己
，力爭做到讓老師
，家長和自己都感到十分滿意。

　　這個學期結束了。在這個學期里
，老師為我們的學習付出了許多心血
，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試
，我的每門功課
，成績都不如意。俗話說得好
，一份耕耘一份收獲
，只能說我付出的不夠。在新的學期里
，我會更加加倍努力學習
，不會辜負老師家長的期望！

　　以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結
，我將結合這個小結回顧過去
，確定未來的發展目標
，我對未來充滿信心。自然
，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助
，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家！

篇二：期末個人總結

　?。ㄒ唬?學習

　　在這個學期里
，老師為我們的學習付出了許多心血
，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水?？偨Y這個學期的學習
，主要有以下幾個方面：

　　第一
，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講
，不與同學交頭接耳
，不做小動作
，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業
，能夠認真完成；對不懂的問題
，主動和同學商量
，或者向老師請教。

　　第二
，改進了學習方法。中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們就像老師的仆人
，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習
，老師講的不再滿足我們的需要。于是
，我給自己訂了一個學習計劃：（1）堅持做課外習題。（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題
，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業
，做完后先讓家長檢查一遍
，把做錯了的和不會做的
，讓家長講一講。把以前做錯了的題目
，經常拿出來看一看
，復習復習。

　　經過自己的不懈努力
，這學期的各門功課
，都取得了較好的成績。

　　第一次月考語文xx分
，數學xx分
，英語xx分。位班級第xx名
，年級第xx名。期中考試語文xx分
，數學xx分
，英語xx分。位班級第xx名
，年級第xx名。除此之外
，還在xxx競賽中以xx分的成績獲x等獎
，位xx市第x名
，年級第x名。

　　取得了這些成績
，只代表過去。我相信
，只要我不懈努力
，在2009年我會取得更優異的成績！

　?。ǘ��?紀律

　　在紀律方面
，基本可以做到：尊重教師
，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律
，遵守公共秩序
，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣
，不亂扔廢棄物。

　　老師說過
，紀律是學習的保證。沒有紀律
，何談學習？在下學期
，我會再接再厲
，爭取在紀律方面做得更好。

　　著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：“找到了水源
，才發現沒有帶盛水的容器?！痹谏�活�?i>
，我們也常常沒有充分的準備便急急上路。經歷了艱辛卻遭遇失敗
，這樣的經驗讓我們痛心
，并要付出加倍的代價來吸取。

　　***作為班級的衛生委員
，我認真地做好清掃工作
，以自身的行動促使大家搞好衛生。***另外
，我在xx時光榮加入中國共青團
，我遵守團的紀律
，支持團的工作
，并被評為了xx優秀團員。

　　讓我們以今天的榮譽為起點
，以今天的不足為終點
，揚起理想的風帆
，在2009年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！

篇三：中學生綜合素質自我評價大全!!必備!

　　范例1：在新的學期
，新的環境下我們要重新開始
，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗
，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。面對失敗
，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了
，并不證明他永遠完了；如果他認輸了
，并且退卻了
，那他才永遠完了。做

　　人第一
，做學問第二?？吹酵瑢W個個都長高了
，個個都精神飽滿
，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。

　　范例2：新年伊始
，應認真總結過去
，千萬不要驕傲
，應該在新學期再接再勵
，爭取取得更好的成績
，取得更大的進步。應該振奮精神
，爭取迎頭趕上。不論怎樣
，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

　　范例3：本人在校熱愛祖國
，尊敬師長
，團結同學
，樂于助人
，是老師的好幫手
，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活
，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮
，積極向上
，喜歡和同學討論并解決問題
，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

學期末的我：

　　范例1：在放假期間,如果有條件的話
，我想與同學做一次旅游
，旅游會開闊我的眼界
，我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。

　　范例2：無論做些什么
，只要在假期結束的時候
，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶
，比什么都好
，豐富自己的人生經驗.我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程.

　　范例3：我學到了很多書本上學不到的知識
，思想比以前有了很大的提高
，希望以后能做一個有理想
，有抱負
，有文化的人
，為建設社會主義中國做出自己的努力。

　　當然我也深刻認識到自己的不足
，字寫的不是很好
，有時候做事情會只有三分鐘熱情
，我相信只要克服這些問題
，我就能做的更好。

目標：

　　范例1：今后我一定發揚成績
， 克服不足
，爭取更大進步。我不斷的挑戰自我、充實自己
，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　范例2：寶劍鋒從磨礪出
，梅花香自苦寒來
，本人堅信通過不斷地學習和努力
，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生
，以優異的成績迎接挑戰
，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

　　范例3：高中生活
，使我增長了知識
，也培養了我各方面的能力
，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是
，通過不斷的學習
，我也發現了自己的不足
，也就是吃苦精神不夠
，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然
，在我發現自己的不足后
，我會盡力完善自我
，培養吃苦精神
，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　范例4：我要做好”五個心”:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式.二,是決心.我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.三,是恒心.在學習上要下功夫,持之以恒,戰勝困難.四,是愛心.不僅要提高學習,同時還提高品德修養.尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做學問.

　　范例5：我決心:1,樹立一個信心：我能我行。2,創立一種學風：認真刻苦。3,凡事從“認真”開始
，認認真真地讀書
，認認真真地上課
，認認真真地做作業。4,學業成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”
，“書山有路勤為勁
，學海無涯苦作舟”
，“寶劍鋒從磨礪出
，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。5,培養一個習慣：自覺自愿 .學業進步
，貴在自覺。我們要在老師的指引下
，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

　　范例6：學習成績還不是十分優秀
，雖然我的成績一直在進步
，但卻始終達不到最理想的狀態。所以我要努力打好基礎
，更多的自主學習
，我要掌握正確的學習方法
，從而迎頭趕上
，勇往直前。

　　范例7：我同學的聯系還不夠緊密
，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理
，未能十分有效地工作與學習
，導致時間使用的緊張
，無意中減少了與同學交流的時間。所以我要努力找同學交流
，了解同學們的所感所想
，積極主動的和同學進行交流
，與大家和諧相處。

　　范例8：我在工作中有時處理問題還不夠成熟
，這主要表現為工作中魄力不夠
，做事情不夠果斷
，比較優柔寡斷。我要方面積累經驗
，在過去的學習生活中
，要注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法
，同時
，要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。

思想道德：

　　范例1：本人這一年以來
，具有熱愛等祖國等的優良傳統
，能積極參加政治學習
，關心國家大事
，認真學習三個代表的重要思想
，擁護黨的各項方針政策。

　　范例2：遵守校紀校規
，尊敬師長
，團結同學
，政治上要求進步;學習目的明確
，態度端正
，鉆研業務。

　　范例3：我遵紀守法
，尊敬師長
，熱心助人
，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感
，努力為班為校做好事。作為一名團員
，我思想進步
，遵守社會公德
，積極投身實踐
，關心國家大事。在團組織的領導下
，力求更好地鍛煉自己
，提高自己的
，提高自己的思想覺悟。

范例4：我衷心擁護中國共產黨的領導
，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國
，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己
，積極參加黨章學習小組
，逐步提高自己的政治思想覺悟
，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長
，我能以身作則
，嚴于律己
，在同學中樹立了好榜樣
，并能團結好班委
，處理好班級的一切事務
，是老師的得力助手。

范例5：我熱愛我們的黨
，熱愛社會主義祖國
，思想覺悟高
，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組
，努力要求進步。在校
，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長
，組織紀律性強
，連續擔任班xx委員等職務。工作認真負責
，團結同學
，發揮友愛互助的精神。

　　范例6：自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體 。

　　范例7：令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己
，我順利的加入了***
，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆
，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我
，在督促我
，在時時刻刻的檢查我
，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇
，能較好處理人際關系
，處事冷靜穩健
，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　范例8：我很樂意的去幫助他人
，并能夠得到滿足和快樂。我一直在追求人格的升華
，注重自己的品行。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。樂于助人能鑄造高尚的品德
，幫助別人的同時也是在幫助自己。

　　范例9：通過政治課的學習
，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦
，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中
，熱愛祖國
，遵紀守法
，尊敬師長
，團結同學；關注時政
，通過了解和學習黨的有關動態和精神
，使自己在思想上和行動上與黨保持一致
，積極向組織靠攏
，我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活。

　　范例10：我追求上進
，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的
，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論
，并努力把他們付之于實踐
，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面：

　　范例1：學習勤奮刻苦
，成績優良;班委工作認真負責
，關心同學
，熱愛集體。有一定奉獻精神。我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍
，因而在成績上一直都得到肯定。

　　范例2：學習上我嚴格要求自己
，注意摸索適合自己情況的學習方法
，積極思維
，分析、解決問題能力強
，學習成績優良。

　　范例3：學習上
，我有較強的自學能力
，勤于鉆研
，肯思考
，合理安排好學習時間
，理解能力強
，思維敏捷
，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法
，腳踏實地
，

　　循序漸進
，精益求精
，學習效率高。學習成績優異。

　　范例4：我能夠按時完成作業
，課上認真聽講
，主動參加討論。每周寫一篇周記
，讀幾篇文章
，開闊自己的視野。以后我應該更加嚴格要自己
，努力做得更好。有不懂的就問
，每天都讀讀單詞
，課文
，在測試時盡自己最大的努力完成。按照老師的要求背誦每一天的學習重點?？汲鲆粋�滿意的分數。

　　范例5：在學習上
，我沒有讓自己失望
，成績一直名列前茅。除了理論學習之外
，我的實踐能力也得到非常大的提高。有不少同學也請教我問題
，這些都讓我學到了不少新的東西
，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人
，并且極大程度的提高了自己的自學能力。

　　范例6：我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的
，要學會“方法”
，做事情的方法。在學習時
，以“獨立思考”作為自己的座右銘
，時刻不忘警戒。隨著學習的進步
，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識
，我的心智也有了一個質的飛躍
，能較快速的掌握一種新的知識
，我認為這對于將來很重要。

　　范例7：我努力認真地學好每一門功課
，在校期間
，我非常注重能力的培養
，同時我還利用課余時間自學了相關的知識。通過不斷的努力學習
，我的學習成績整體上了一個臺階
，雖然成績還不是很優秀
，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法
，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。在今后的日子我將更加重視學習
，將學習到的理論知識與實際工作相結合
，從而達到學習與實踐融為一體。

　　范例8：我覺得學生的首要任務還是學好文化知識。我在學習上我踏踏實實
，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助
，所以在每次考試后
，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲。對于我們計算機相關專業的學生來說
，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱其他課外的書籍
，學習需要有智慧、毅力和恒心。

合作與交流：

范例1：我有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好
，對工作責任心強、勤懇踏實
，有較強的組織、宣傳能力
，有一定的藝術細胞和創意
，注重團隊合作精神和集體觀念。

范例2：有廣泛愛好的我特別擅長于美工和多媒體的制作
，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨
，和部內成員團結一致
，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門
，出色的完成各項宣傳工作
，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加
，并且收獲頗多。

　　范例3：性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任xx科代表
，協助老師做好各項工作。高二以來任班級xxx委員
，組織同學參加各種活動。

　　范例4：積極參加集體活動
，學習勤奮
，追求科學
，思想健康向上。與他人團結互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.

　　范例5：我在與小組合作交流時都能夠主動發表自己的意見與建議
，見解獨特
，也會接受同學的批評與建議！和同學一起完成研究性學習作業。和同學一起探討問題。

　　范例6：我認真學習各種專業知識
，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力
，結合每年的暑期社會實踐機會
，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　范例7：在學習知識這段時間里
，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導
，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學
，也建立了良好的學習關系
，互幫互助
，克服難關?，F在我已經面臨畢業
，正在做畢業設計
，我成為設計小組的組長
，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力
，受益匪淺.

　　范例8：我積極主動地為同學服務
，有意識地協調好朋友之間的關系
，通過朋友的協作
，并且為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍
，在朋友的共同努力下
，我共同進步。此外
，我還注重自己能力的培養
，積極參加了多次社團活動和社會實踐
，看望并幫助孤寡老人等。在寒暑假期間
，參加社會實踐活動
，為今后的工作積累了一定的經驗
，最大程度上提升自己　　

篇四：大學生個人學期總結范文三篇

篇一

　　xxx
，于**-**學年獲信息學院“三好學生”稱號
，能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸
，不過在過去的一年里
，我確實付出了努力。

　　首先
，在思想方面
，積極要求進步
，堅決擁護中國共產黨
，積極靠近黨組織
，關心國家大事
，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐
，時刻聽從黨的召喚
，始終擁護黨的綱領
，認真學習黨的文件
，學習“三個代表”重要思想
，并且經常上交>思想匯報。除了學習有關黨的理論知識
，還積極參加其他實踐活動
，例如節假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地
，并且關注國內外重大事件
，注意不斷提高自身的黨性修養。我一直在追求人格的升華
，注重自己的品行。在大學生活中
，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書
，對自己有所幫助
，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要
，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下
，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條
，并切實的遵行它。

　　在學習上
，態度端正
，認真對待每一門專業課程
，嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助
，我自己總結出了一套很有效的學習方法
，不僅幫助我吸收知識
，更節省了時間
，讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽
，如****大學第五屆“挑戰杯”課外科技作品競賽
，以及全國大學生電子競賽的培訓
，拓展自己的知識面
，提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時
，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步
，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識
，心智也有了一個質的飛躍
，能較快速的掌握一種新的技術知識
，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里
，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導
，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學
，也建立了良好的學習關系
，互幫互助
，克服難關。

　　在社會實踐方面
，積極參加各社團活動
，我申請了勤工助學崗位
，并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者
，并在國家大劇院歌劇節期間做志愿者。在各種志愿服務中
，向社會展示了首都大學生的良好精神風貌
，在工作中鍛煉了自己的能力
，陶冶了情操
，使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且
，在工作中
，虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題
，學習他們先進知識和經驗
，按照規定的時間和程序完成上級下達的任務
，尋找自己獨特的工作方式
，提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學
，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會
，鍛煉了自己的交際能力
，學到別人的長處
，認清自己的短處。參加社會活動
，讓大學生活更豐富多彩
，做志愿者
，有時會感到累些
，但樂此不彼。

　　在日常生活中
，我與舍友、同學保持好的關系。為人和善
，關心他人
，樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心
，是一種傳統美德?，F在我理解到
，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德
，而且自身也會得到很多利益
，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉^去
，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們
，相對的
，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師
，我一向是十分敬重的
，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助
，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到
，與其說品德是個人的人品操行
，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上
，就得對社會負起一定的責任義務
，有了高尚的品德
，就能正確認識自己所負的責任
，在貢獻中實現自身的價值。

　　我一直是以言出必行來要求自己的
，答應別人的事一定按時完成
，即使有急事也從不失約
，給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇
，使我很受周圍同學的歡迎
，與許多同學建立起深厚的友誼。

篇二

　　春去春又回
，回首
，在初進校園的那一刻
，對聳立高樓的憧憬
，到現在即將離開天津理工大學
，步入社會
，四年時間
，匆匆走過
，有歡聲笑語
，有波光淚影
，從稚嫩到成熟
，從襁褓到獨立
，學會了寬容、堅強和珍惜。以下是我在2013~2013學年各方面的總結:

　　在學習上
，因為我決定要考研
，所以大四第一個學期都是在自習室度過的
，每天重復著同樣的生活
，重新回味了高三備戰高考的感覺
，宿舍四個人都為考研努力著
，我們互相鼓勵、互相幫助、互相競爭
，宿舍的學習氛圍也非常好。對于專業課
，都是我在大學三年里從未接觸過的
，但我依然很有興致的學習著
，想想夏日炎炎
，坐在教室里看書復習
，那是怎樣一番滋味
，只有經歷過的人才知道?？嗍潜砻娴?i>
，在我看來
，那是對自身極限的挑戰
，是戰勝自我的一種方式
，是鍛煉心智的一條途徑。雖然結果并不理想
，但我絕不會退縮
，考研路上那種堅持到底的心態
，在我求職時依然能給我很大動力。雖然即將步入社會
，但我仍會不斷學習
，爭取在自己的崗位上做到更好。

　　在生活上
，我能嚴于律己
，寬以待人
，和同學間能做到誠實守信
，互幫互助。宿舍環境在我們宿舍四個人的保持下
，總是干凈整潔
，不僅有良好的學習氛圍
，也讓自己身心愉悅。宿舍就像是一個小家庭
，即使有小矛盾
，我也先從自己身上找原因
，主動與對方溝通
，在大學的這些年
，我們的友誼非常深
，能夠彼此諒解
，如同和睦的一家人。

　　在實踐工作上
，我還是積極地參加班級或學院組織的活動
，暑期時在房地產測繪公司實踐了兩周
，加強了我的團隊協作能力
，也提高了自己的溝通能力
，讓我的實踐能力有了很大進步。我會在今后的工作中
，繼續加強鍛煉
，更好地為社會、為祖國貢獻自己的一份力。

　　曾以為
，畢業好遠
，殊不知
，近在咫尺
，有些不舍
，有些留戀
，但我終會離開培養我成長的學校
，踏入社會。我是個樂觀開朗的人
，我相信未來的旅途上
，有明媚的陽光
，風景依然美麗
，我會奮力前行
，不斷充實自己
，做一個對社會有用的人。

篇三

　　看著日新月異的校園
，踏著更顯成熟穩重的步伐
，成了這個學校的“老大”。大四的我們
，沒有了大一的迷茫
，沒有了大二的瀟灑
，我們更加穩重
，更加成熟
，有了為自己的目標而奮斗的決心。無可否認
，作為大四學生
，意味著更大的就業壓力
，更重的社會責任和更為接近的分離暫別。

　　時光如梭
，歲月飛逝
，青春的腳步不會為誰而停留?；仡櫞笕�的日�?i>
，確實有很多值得回味和總結的地方。但我沒有大的遺憾
，因為在那悄然流逝的日子里
，我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣
，留下了自己成長的記憶。

　　在學習上
，我還是保持了以往的態度
，認真聽課
，按時完成作業
，期末認真復習
，取得了不錯的成績。挺遺憾的是英語六級沒有通過
，不過會繼續努力的。除了學習
，平時有時間也會多看看書
，擴大自己的知識面
，增強自己的競爭力。

　　在生活上
，繼續與舍友、同學保持著良好的關系。帶給我幸福和安慰的舍友們
，我想這將是我在大學生活中最留念的。我也學會了一些為人處世的道理
，更加珍惜現在的生活
，學會如何關心父母。平時較為注重宿舍的衛生
，每星期都組織宿舍進行大掃除
，保持良好的宿舍環境。這一年我也體驗了不同的兼職生活
，雖然時間不長
，但都讓我積累了經驗
，無論做什么都要堅持到底
，要真誠和微笑
，保持積極健康的心態。

　　回想這一年
，我的內心是平靜的。覺到自己已經不再不羈
，青春已然流逝著
，歲月從不饒人。從此開始
，不再有不著邊際的想象
，不再有異想天開的>策劃。突然覺得自己長大了很多
，從無知到漸漸的成熟。我學到了很多。我明白了寬容別人
，明白了什么叫做真誠。然而這些
，我從前僅僅是知道
，卻不明白。

　　我想
，我可以用一句話來概括這一學年:忙忙碌碌
，有成功的喜悅
，有失敗的傷心
，中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。

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