語言動作神態描寫50字(語言動作神態描寫片段)
1、老師站在講臺上用粉筆頭敲打著黑板:“小明,你給站到后面去,上課給我睡覺!”張老師憤怒的瞪大了眼睛,等著小明站到后面去,她把粉筆抓在手上,粉筆頭在不停地敲擊著講臺,似乎已經等不及了,小明這才慢吞吞站起來,拿著書,站到后面去。
2、他緊張地站在講臺上面,不停地搓著手,眼神也在不停的往左右看。當著全班同學的面背書確實挺讓他緊張的:“鋤禾日當午,汗……滴禾下土,每日……每日……老師,我不會了?!比啻笮?i>,有的跺腳,有的拍桌子。他攥著手瞥向老師,眼睛里冒著淚花。
這樣的描寫,既有動作、神態、也語言,也達到了字數要求,所以一定要善于學會抓住人的動作、神態、語言描寫,注意細節,學會觀察。
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